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Unterricht im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung

Fachorientierung und Inklusion als didaktische Herausforderungen

Verfasserangabe: Christoph Katz (Hg.)

Jahr: 2011

Verlag: Oberhausen, ATHENA-Verlag

Reihe: Lehren und Lernen mit behinderten Menschen; 21

Mediengruppe: Sachbuch

verfügbar

Exemplare

Standorte	Status	Vorbestellungen	Frist	Interessenkreis
Standorte: Päd 465,4 Unte	Status: Verfügbar	Vorbestellungen: 0	Frist:	Interessenkreis: Pädagogik, Heilpädagogik

Details

Verfasserangabe: Christoph Katz (Hg.)

Jahr: 2011

Verlag: Oberhausen, ATHENA-Verlag

Systematik: Paed 465, 4

Interessenkreis: Pädagogik, Heilpädagogik

ISBN: 978-3-89896-421-0

2. ISBN: 3-89896-421-3

Beschreibung: 1. Aufl., 432 S. : Ill., graph. Darst.

Reihe: Lehren und Lernen mit behinderten Menschen; 21

Schlagwörter: Geistige Behinderung; Integrativer Unterricht; Aufsatzsammlung; Schüler; Deutschland; Didaktik

Beteiligte Personen: Ratz, Christoph [Hrsg.]

Sprache: dt.

Mediengruppe: Sachbuch

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