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Visible learning

a synthesis of over 800 meta-analyses relating to achievement
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Hattie, John
Verfasserangabe: John A. C. Hattie
Jahr: 2009
Verlag: London [u.a.], Routledge
Mediengruppe: Sachbuch
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StandorteStatusVorbestellungenFristInteressenkreis
Standorte: Päd 305 Hatt Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Interessenkreis: Pädagogik, Psychologie

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Hattie, John
Verfasserangabe: John A. C. Hattie
Jahr: 2009
Verlag: London [u.a.], Routledge
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Paed 305, Paed 275, Paed 755, Psy 165
Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis Pädagogik, Psychologie
ISBN: 978-0-415-47618-8
2. ISBN: 0-415-47618-6
Beschreibung: IX, 378 S. : graph. Darst.
Schlagwörter: Lernerfolg; Lehr-Lern-Forschung; Langzeitstudie; Hattie, John; Lernen; Lerntheorie
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Sprache: Englisch
Mediengruppe: Sachbuch