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Menschliches Lernen

eine kritisch-pragmatistische Lerntheorie

Verfasser: Faulstich, Peter

Jahr: 2013

Verlag: Bielefeld, Transcript

Reihe: Theorie Bilden; 30

Mediengruppe: Sachbuch

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Klassische Lerntheorien

Grundlagen und Anwendungen in Erziehung und Psychotherapie

Verfasser: Bodenmann, Guy; Perrez, Meinrad; Schär, Marcel

Jahr: 2011

Verlag: Bern, Huber

Reihe: Psychologie Lehrbuch

Mediengruppe: Sachbuch

lädt

Lernen und Gehirn

der Weg zu einer neuen Pädagogik

Jahr: 2010

Verlag: Freiburg [u.a.], Herder

Reihe: Herder Spektrum; 5763

Mediengruppe: Sachbuch

lädt

Klassische Lerntheorien

Grundlagen und Anwendungen in Erziehung und Psychotherapie

Jahr: 2004

Verlag: Bern [u.a.], Huber

Reihe: Psychologie Lehrtexte

Mediengruppe: Sachbuch

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Psychologie des Lernens

Verfasser: Lefrancois, Guy R.

Jahr: 2015

Verlag: Berlin [u.a.], Springer

Reihe: Springer-Lehrbuch

Mediengruppe: Sachbuch

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Lernen verstehen

Bedingungen erfolgreichen Lernens

Verfasser: Illeris, Knud; Deutsches Institut für Erwachsenenbildung

Jahr: 2010

Verlag: Bad Heilbrunn, Klinkhardt

Mediengruppe: Sachbuch

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Pädagogische Theorien des Lernens

Jahr: 2007

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Beltz Bibliothek

Mediengruppe: Sachbuch

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Von der Hand zum Hirn und zurück

bewegtes Lernen im Fokus der Hirnforschung

Verfasser: Heckmair, Bernd ; Michl, Werner

Jahr: 2013

Verlag: Augsburg, ZIEL

Reihe: Grundlagen der Weiterbildung

Mediengruppe: Sachbuch

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Visible learning for teachers

maximizing impact on learning

Verfasser: Hattie, John

Jahr: 2012

Verlag: London [u.a.], Routledge

Mediengruppe: Sachbuch

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Lernen

subjektwissenschaftliche Grundlegung

Verfasser: Holzkamp, Klaus

Jahr: 1995

Verlag: Frankfurt [u.a.], Campus Verl.

Mediengruppe: Sachbuch

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Menschliches Lernen

Klassische Lerntheorien

Lernen und Gehirn

Klassische Lerntheorien

Psychologie des Lernens

Lernen verstehen

Pädagogische Theorien des Lernens

Von der Hand zum Hirn und zurück

Visible learning for teachers

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