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Lehrer-Schüler-Interaktion

Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge

Verfasserangabe: Martin K. W. Schweer (Hrsg.)

Jahr: 2008

Verlag: Wiesbaden, VS, Verl. für Sozialwiss.

Reihe: Schule und Gesellschaft; 24

Mediengruppe: Sachbuch

verfügbar

Exemplare

Standorte	Status	Vorbestellungen	Frist	Interessenkreis
Standorte: Päd 308 Lehr	Status: Verfügbar	Vorbestellungen: 0	Frist:	Interessenkreis: Pädagogik

Details

Verfasserangabe: Martin K. W. Schweer (Hrsg.)

Jahr: 2008

Verlag: Wiesbaden, VS, Verl. für Sozialwiss.

Systematik: Paed 308

Interessenkreis: Pädagogik

ISBN: 978-3-531-15416-9

2. ISBN: 3-531-15416-8

Beschreibung: 2., vollst. überarb. Aufl., 614 S. : graph. Darst.

Reihe: Schule und Gesellschaft; 24

Schlagwörter: Lehrer; Interaktion; Schüler; Pädagogische Psychologie; Aufsatzsammlung

Beteiligte Personen: Schweer, Martin K. W. [Hrsg.]

Sprache: dt.

Mediengruppe: Sachbuch

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