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Zeichnen: wahrnehmen, verarbeiten, darstellen

empirische Untersuchungen zur Kinderzeichnung und zur Ermittlung räumlich-visueller Kompetenzen im Kunstunterricht

Verfasserangabe: Edith Glaser-Henzer ; Ludwig Diehl ; Luitgard Diehl Ott ; Georg Peez

Jahr: 2012

Verlag: München, kopaed

Reihe: Kontext Kunstpädagogik; 33

Mediengruppe: Sachbuch

verfügbar

Exemplare

Standorte	Status	Vorbestellungen	Frist	Interessenkreis
Standorte: KuPäd 940 Zeic	Status: Verfügbar	Vorbestellungen: 0	Frist:	Interessenkreis: Kunstpädagogik, Kunst, Pädagogik, Psychologie

Details

Verfasserangabe: Edith Glaser-Henzer ; Ludwig Diehl ; Luitgard Diehl Ott ; Georg Peez

Jahr: 2012

Verlag: München, kopaed

Systematik: KuPaed 940, Ku 941, Paed 829, Psy 118

Interessenkreis: Kunstpädagogik, Kunst, Pädagogik, Psychologie

ISBN: 978-3-86736-133-0

2. ISBN: 3-86736-133-9

Beschreibung: 201 S. : Ill., graph. Darst.

Reihe: Kontext Kunstpädagogik; 33

Schlagwörter: Zeichnen; räumliches Vorstellungsvermögen; Visuelle Wahrnehmung; Empirische Forschung

Beteiligte Personen: Glaser-Henzer, Edith; Diehl, Ludwig; Diehl Ott, Luitgard; Peez, Georg

Sprache: Deutsch

Mediengruppe: Sachbuch

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