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Zwischen Irritation und Erkenntnis

zum Problemlösen im Fachunterricht
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Verfasserangabe: Susanne Dreßler (Hrsg.)
Jahr: 2016
Verlag: Münster, Waxmann
Reihe: Beiträge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung; Band 1
Mediengruppe: Sachbuch
verfügbar

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StandorteStatusVorbestellungenFristInteressenkreis
Standorte: Päd 10, 3 Zwis Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Interessenkreis: Kunstpädagogik, Pädagogik

Details

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Verfasserangabe: Susanne Dreßler (Hrsg.)
Jahr: 2016
Verlag: Münster, Waxmann
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Paed 10, 3, Paed 615, KuPaed 940
Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis Kunstpädagogik, Pädagogik
ISBN: 978-3-8309-3491-2
2. ISBN: 3-8309-3491-2
Beschreibung: 175 Seiten, Illustrationen
Reihe: Beiträge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung; Band 1
Schlagwörter: Fachunterricht; Unterrichtsmethode; Fachdidaktik; Problemlösen
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Dreßler, Susanne (Herausgeber)
Sprache: Deutsch
Art des Inhalts: Konferenzschrift
Mediengruppe: Sachbuch