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Den Geist der Montessori-Pädagogik bewahren; 02

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Jahr: 2014
Zählung: 02
Mediengruppe: Zeitschriften
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Standorte: Z Mont 02/14 Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Interessenkreis: Kindheitspädagogik
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Details

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Jahr: 2014
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Z Mont 02/14
Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis Kindheitspädagogik
Jahrgang: 52
Zählung: 02
Schlagwörter: Inklusive Pädagogik; Schülerbeurteilung; Montessori-Pädagogik; Inklusion; Inklusionspraxis; Soziale Kompetenz; Schüler; empirische Bildungsforschung; Montessori-Kinderhaus; Kinderhaus; Erziehung; Bildung
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Mediengruppe: Zeitschriften