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Kind und Natur

die Bedeutung der Natur für die psychische Entwicklung

Verfasser: Gebhard, Ulrich

Jahr: 2009

Verlag: Wiesbaden, VS, Verl. für Sozialwiss.

Mediengruppe: Sachbuch

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Wahrnehmen, bewegen, lernen

Kindheit in Bewegung; [4. Osnabrücker Kongress "Kindheit in Bewegung", 20. - 22.3.2003]

Jahr: 2004

Verlag: Schorndorf, Hofmann

Mediengruppe: Sachbuch

lädt

Die ersten drei Jahre des Kindes

Erwerb des aufrechten Ganges, Erlernen der Muttersprache, Erwachen des Denken

Verfasser: König, Karl

Jahr: 2003

Verlag: Stuttgart, Verl. Freies Geistesleben

Reihe: Praxis Anthroposophie; 29

Mediengruppe: Sachbuch

lädt

Autonom lernen - intuitiv verstehen

Grundlagen kindlicher Entwicklung

Jahr: 2008

Verlag: Stuttgart, Verl. Freies Geistesleben

Mediengruppe: Sachbuch

lädt

Grundlagen der Heilpädagogik

Einführung in eine wertgeleitete erziehungswissenschaftliche Disziplin

Verfasser: Haeberlin, Urs

Jahr: [2005]

Verlag: Stuttgart, Haupt

Reihe: utb; 2631

Mediengruppe: Sachbuch

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Der Waldorfkindergarten

geistesgeschichtliche Ursprünge und entwicklungspsychologische Begründung seiner Praxis

Verfasser: Barz, Heiner

Jahr: 1993

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Reihe Pädagogik

Mediengruppe: Sachbuch

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Diagnostik und Planung

Jahr: 2007

Verlag: Berlin, Frank & Timme

Reihe: European inclusion studies; 5

Mediengruppe: Sachbuch

lädt

Integration und Inklusion aus internationaler Sicht

Jahr: 2009

Verlag: Bad Heilbrunn, Klinkhardt

Mediengruppe: Sachbuch

lädt

Der gefrorene Blick

physiologische Wirkungen des Fernsehens und die Entwicklung des Kindes

Verfasser: Patzlaff, Rainer

Jahr: 2009

Verlag: Stuttgart, Verl. Freies Geistesleben

Reihe: Praxis Anthroposophie; 69

Mediengruppe: Sachbuch

lädt

Erziehungswissenschaftliche Videographie

eine Einführung

Verfasser: Dinkelaker, Jörg; Herrle, Matthias

Jahr: 2009

Verlag: Wiesbaden, VS, Verlag für Sozialwiss.

Reihe: Qualitative Sozialforschung

Mediengruppe: Sachbuch

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OPEN V 11.1.0.0

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Sprachen

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Jahr

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Medienart

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Sprachen

Kind und Natur

Wahrnehmen, bewegen, lernen

Die ersten drei Jahre des Kindes

Autonom lernen - intuitiv verstehen

Grundlagen der Heilpädagogik

Der Waldorfkindergarten

Diagnostik und Planung

Integration und Inklusion aus internationaler Sicht

Der gefrorene Blick

Erziehungswissenschaftliche Videographie

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Kind und Natur

Wahrnehmen, bewegen, lernen

Die ersten drei Jahre des Kindes

Autonom lernen - intuitiv verstehen

Grundlagen der Heilpädagogik

Der Waldorfkindergarten

Diagnostik und Planung

Integration und Inklusion aus internationaler Sicht

Der gefrorene Blick

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