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Teaching to transgress

education as the practice of freedom

Verfasser: Hooks, Bell (Verfasser)

Verfasserangabe: Bell Hooks

Jahr: [1994]

Verlag: New York ; London, Routledge

Mediengruppe: Sachbuch

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Standorte	Status	Vorbestellungen	Frist	Interessenkreis
Standorte: Päd 750 Hook	Status: Entliehen	Vorbestellungen: 0	Frist: 07.06.2024	Interessenkreis: Pädagogik, Soziologie

Details

Verfasser: Hooks, Bell (Verfasser)

Verfasserangabe: Bell Hooks

Jahr: [1994]

Verlag: New York ; London, Routledge

Systematik: Soz 561, Paed 750

Interessenkreis: Pädagogik, Soziologie

ISBN: 978-0-415-90808-5

2. ISBN: 0-415-90807-8

Beschreibung: 216 Seiten

Schlagwörter: Emanzipatorische Erziehung; Innovation; Unterricht; Kritisches Denken; Pädagogik; Demokratisierung; Verhaltensmodifikation

Sprache: Englisch

Mediengruppe: Sachbuch

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