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Z ZfH 02/23

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Zeitschrift für Heilpädagogik; 02

Englischunterricht in einer innovativen, inklusiven Förderschule: Rezeptive Englischleistungen und Leistungsemotionen im Fach Englisch am Ende der Klasse 4 ; Zur systematischen didaktischen Konzeptualisierung dualen Unterrichts: Eine kritisch-konstruktive Auseinandersetzung mit Möglichkeiten der unterrichtsimmanenten Entwicklungsförderung ; “Projekttag Musik“ – eine kompetenzorientierte Lehrveranstaltung zur Vermittlung inklusiver kultureller Bildung im Studium der Rehabilitationswissenschaften ...

Medienkennzeichen: Schweitzer laufend

Jahr: 2023

Übergeordnetes Werk: Zeitschrift für Heilpädagogik / Verband Deutscher Sonderschulen

Zählung: 02

Mediengruppe: Zeitschriften

verfügbar

Exemplare

Standorte	Status	Vorbestellungen	Frist	Interessenkreis
Standorte: Z ZfH 02/23	Status: Verfügbar	Vorbestellungen: 0	Frist:	Interessenkreis: Heilpädagogik

Details

Medienkennzeichen: Schweitzer laufend

Jahr: 2023

Übergeordnetes Werk: Zeitschrift für Heilpädagogik / Verband Deutscher Sonderschulen

Systematik: Z ZfH 02/23

Interessenkreis: Heilpädagogik

Jahrgang: 74.

Zählung: 02

Schlagwörter: Schule; Prävention; Lernen; Englischunterricht; Förderschüler; Förderschule; Heilpädagogik; Zeitschrift

Sprache: dt.

Mediengruppe: Zeitschriften

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