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Kindheitspädagogik auf dem Prüfstand

Umrisse einer allgemeinen Theorie frühkindlicher Erziehung und Bildung
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Piper, Sandra (Verfasser)
Verfasserangabe: Sandra Piper
Jahr: [2018]
Verlag: Wiesbaden, Springer VS
Reihe: Research
Mediengruppe: Sachbuch
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StandorteStatusVorbestellungenFristInteressenkreis
Standorte: Päd 240 Pipe Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Interessenkreis: Kindheitspädagogik, Pädagogik, Psychologie

Inhalt

Sandra Piper unternimmt den Versuch einer Weiterentwicklung der von der modernen Pädagogik entwickelten Theorie frühkindlicher Erziehung und Bildung. Unter Bezugnahme auf vier klassische Autoren Rousseau, Herbart, Humboldt und Schleiermacher werden Begründungszusammenhänge von Bildung und Erziehung aufgewiesen, die für die moderne Kindheitspädagogik von Bedeutung sind. Die Autorin legt dazu systematisch die Beziehungen zwischen allgemeinen Erziehungs- und Bildungstheorien der Tradition und aktuellen Fragestellungen der Kindheitspädagogik offen und sucht nach Anschlussmöglichkeiten an die moderne Handlungslogik der pädagogischen Praxis.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Piper, Sandra (Verfasser)
Verfasserangabe: Sandra Piper
Jahr: [2018]
Verlag: Wiesbaden, Springer VS
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Paed 240, Paed 365, Psy 310
Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis Kindheitspädagogik, Pädagogik, Psychologie
ISBN: 978-3-658-18807-8
2. ISBN: 3-658-18807-3
Beschreibung: 176 Seiten
Reihe: Research
Schlagwörter: Kleinkindpädagogik; Erziehungsphilosophie
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Sprache: Deutsch
Art des Inhalts: Dissertation, Humboldt-Universität zu Berlin, 2016
Mediengruppe: Sachbuch