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Zählen, Zahlbegriff, Rechnen

theoretische Grundlagen und eine empirische Untersuchung zum mathematischen Erstunterricht in Sonderklassen

Verfasser: Moser Opitz, Elisabeth

Jahr: 2001

Verlag: Bern [u.a.], Haupt

Reihe: Beiträge zur Heil- und Sonderpädagogik; 27

Mediengruppe: Sachbuch

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Problemlösendes Lernen

Lernen für die Welt von morgen

Jahr: 2012

Übergeordnetes Werk: Pädagogik

Mediengruppe: Zeitschriften

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Toward a global autonomous university

Cognitive Labor, the Production of Knowledge, and Exodus from the Education factory

Jahr: [2009]

Verlag: New York, Autonomedia

Mediengruppe: Sachbuch

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Lernen mit psychischer Belastung; 05

Unterrichtspflicht statt Schulpflicht? ; Serie Resilienz im Lehrberuf: Ernährung in der Schule ; In der VUKA-Welt ist vieles anders

Medienkennzeichen: Schweitzer laufend

Jahr: 2023

Übergeordnetes Werk: Pädagogik

Zählung: 05

Mediengruppe: Zeitschriften

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Zeitschrift für Heilpädagogik; 12

Keine) Kita im Shutdown. Die Entwicklung von schulischen Kompetenzen von Vorschulkindern während der Covid-19- Pandemie ; Belastungsempfinden von sonderpädagogischen Lehrkräften vor und während der Corona-Pandemie ;

Medienkennzeichen: Schweitzer laufend

Jahr: 2022

Übergeordnetes Werk: Zeitschrift für Heilpädagogik

Zählung: 12

Mediengruppe: Zeitschriften

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Learning Spaces; 249

Medienkennzeichen: Schweitzer laufend

Jahr: 2022

Übergeordnetes Werk: Arch+

Zählung: 249

Mediengruppe: Zeitschriften

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Entwicklung des zivilgesellschaftlichen Engagements im Jugend- und jungen Erwachsenenalter; 06

Schule als Kontext für die Entstehung von supranationaler politischer Unterstützung bei 14-Jährigen in Europa ...

Jahr: 2020

Übergeordnetes Werk: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft

Zählung: 06

Mediengruppe: Zeitschriften

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Stichwort: Lernzentriertes Leitungshandeln an Schulen; 05

Jahr: 2020

Übergeordnetes Werk: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft

Zählung: 05

Mediengruppe: Zeitschriften

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Historische Kunst erleben und verstehen

Jahr: [2020]

Verlag: München, kopaed

Reihe: Kunst, Geschichte, Unterricht; 3

Mediengruppe: Sachbuch

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E-Medium

Erziehungswissenschaftliche Perspektiven in frühpädagogischer Theoriebildung und Forschung

Verfasser: Stenger, Ursula; König, Anke; Edelmann, Doris

Jahr: 2015

Verlag: [s.l.], Beltz Juventa

Mediengruppe: E-Book

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Sprachen

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Jahr

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Zählen, Zahlbegriff, Rechnen

Problemlösendes Lernen

Toward a global autonomous university

Lernen mit psychischer Belastung; 05

Zeitschrift für Heilpädagogik; 12

Learning Spaces; 249

Entwicklung des zivilgesellschaftlichen Engagements im Jugend- und jungen Erwachsenenalter; 06

Stichwort: Lernzentriertes Leitungshandeln an Schulen; 05

Historische Kunst erleben und verstehen

Erziehungswissenschaftliche Perspektiven in frühpädagogischer Theoriebildung und Forschung

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Zählen, Zahlbegriff, Rechnen

Problemlösendes Lernen

Toward a global autonomous university

Lernen mit psychischer Belastung; 05

Zeitschrift für Heilpädagogik; 12

Learning Spaces; 249

Entwicklung des zivilgesellschaftlichen Engagements im Jugend- und jungen Erwachsenenalter; 06

Stichwort: Lernzentriertes Leitungshandeln an Schulen; 05

Historische Kunst erleben und verstehen

Erziehungswissenschaftliche Perspektiven in frühpädagogischer Theoriebildung und Forschung