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Lernen verstehen - Unterricht gestalten

Lernen und Lehren in pädagogischer Perspektive

Verfasser: Schrittesser, Ilse (Verfasser); Köhler, Julia (Verfasser); Holzmayer, Michael (Verfasser)

Verfasserangabe: Ilse Schrittesser, Julia Köhler, Michael Holzmayer

Jahr: 2022

Verlag: Opladen, UTB

Mediengruppe: Sachbuch

nicht verfügbar

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Exemplare

Standorte	Status	Vorbestellungen	Frist	Interessenkreis
Standorte: Päd 800 Schr	Status: Entliehen	Vorbestellungen: 0	Frist: 21.05.2024	Interessenkreis: Pädagogik, Psychologie

Inhalt

Das Wissen für guten Unterricht

Dieses Buch untersucht auf Handlungsebene, was Lernprozesse ausmacht, wie Lernen gelingen kann und wie möglichst alle Schüler*innen einen positiven Zugang zum Lernen erhalten.

Es handelt von der pädagogischen Perspektive auf das Phänomen Lernen. Die pädagogische Lern- und Unterrichtsforschung geht der Frage nach, wie Schulunterricht bildende Erfahrungen ermöglichen kann.

Details

Verfasser: Schrittesser, Ilse (Verfasser); Köhler, Julia (Verfasser); Holzmayer, Michael (Verfasser)

Verfasserangabe: Ilse Schrittesser, Julia Köhler, Michael Holzmayer

Jahr: 2022

Verlag: Opladen, UTB

Systematik: Psy 165, Paed 800

Interessenkreis: Pädagogik, Psychologie

ISBN: 978-3-8252-5592-3

Beschreibung: 157 Seiten, Illustrationen

Schlagwörter: Unterricht; Lernpsychologie; Pädagogik

Sprache: Deutsch

Mediengruppe: Sachbuch

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