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Pädagogische Projekte und ihre Folgen

zur Problematik von programmierten Unterricht, Frühlesenlernen und neuer Mathematik
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Kranich, Ernst Michael
Verfasserangabe: Ernst-Michael Kranich
Jahr: 1969
Verlag: Stuttgart, Verl. Freies Geistesleben
Reihe: Erziehung vor dem Forum der Zeit; 5
Mediengruppe: Sachbuch
verfügbar

Exemplare

StandorteStatusVorbestellungenFristInteressenkreis
Standorte: Päd 125 Kran Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Interessenkreis: Pädagogik, Anthroposophie

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Kranich, Ernst Michael
Verfasserangabe: Ernst-Michael Kranich
Jahr: 1969
Verlag: Stuttgart, Verl. Freies Geistesleben
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Paed 125
Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis Pädagogik, Anthroposophie
Beschreibung: 74 S.
Reihe: Erziehung vor dem Forum der Zeit; 5
Schlagwörter: Programmierter Unterricht; Anthroposophie; Leseunterricht; Vorschulerziehung; Mathematikunterricht
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Sprache: dt.
Mediengruppe: Sachbuch