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Freie Alternativschulen in Deutschland

historische Kontexte und aktuelle Konzeptionen
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Lischewski, Andreas (Verfasser)
Verfasserangabe: Andreas Lischewski
Jahr: [2018]
Verlag: Wiesbaden, Springer VS
Reihe: Research
Mediengruppe: Sachbuch
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Standorte: Päd 740 Lisc Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Interessenkreis: Pädagogik
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Inhalt

Die im Bundesverband der Freien Alternativschulen (BFAS) zusammengeschlossenen Schulen stellen eine kleine, aber eigenständige Gruppe innerhalb des deutschen Privatschulwesens dar, die sich trotz aller Unterschiede durch recht klare Profilmerkmale charakterisieren lässt. Andreas Lischewski stellt die Ergebnisse einer historisch-systematischen Begleitforschung vor, die die Entwicklung und die konzeptionellen Grundlagen der Alternativschulen differenziert analysiert und sie in erziehungswissenschaftliche und schulpädagogische Kontexte einzuordnen sucht. Durch einen bewussten ,Blick von außen' stellt die Studie erstmalig die Stärken und Schwächen einer Schulform dar, die sich einerseits als interessante Alternative zum öffentlichen Schulwesen präsentiert, andererseits aber auch deutlich affirmative Tendenzen gegenüber modischen Zeittrends erkennen lässt. Prof. Dr. Andreas Lischewski lehrt allgemeine Erziehungswissenschaft am Institut für Erziehungswissenschaft und Empirische Bildungs- und Sozialforschung der Alanus Hochschule in Alfter bei Bonn.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Lischewski, Andreas (Verfasser)
Verfasserangabe: Andreas Lischewski
Jahr: [2018]
Verlag: Wiesbaden, Springer VS
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Paed 740
Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis Pädagogik
ISBN: 978-3-658-22427-1
Beschreibung: XI, 329 Seiten, Diagramme
Reihe: Research
Schlagwörter: Deutschland; Freier Träger; Alternativschule; Privatschule
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Sprache: Deutsch
Fußnote: auch als E-Book verfügbar: https://alanus.bibliotheca-open.de/Permalink.aspx?id=0045160
Mediengruppe: Sachbuch