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Cover von Lernen konstruktiv unterstützen; 09
Standpunkt: Die mangelnde Sichtbarkeit der Pädagogik im öffentlichen Diskurs ; Beitrag: Wie lässt sich Kindeswohlgefärdung feststellen? ; Serie: Die externe Schulevaluation im dienst des Bildungsmonitorings
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Medienkennzeichen: Schweitzer laufend
Jahr: 2022
Pädagogik
Zählung: 09
Mediengruppe: Zeitschriften
Cover von Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation; 03
Schwerpunkt: Bildung als Taktgeber des Lebenslaufs ; „Wenn Wissenschaft zum Kinderspiel wird“ - Irritation und Reproduktion generationaler Ordnungen am Beispiel einer Kinderuniversität ; „Steckt Erwachsene in die Schule und sie werden wieder Kinder“ – Alter als Hindernis im zweiten Bildungsweg ...
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Jahr: 2022
Zählung: 03
Mediengruppe: Zeitschriften
Cover von Zeitschrift für Erziehungswissenschaft; 02
Editorial: Heterogenität motivationaler Lernvoraussetzungen im schulischen Kontext ; Heterogenität motivationaler Merkmale im Unterrichtskontext ; Wachstumsverläufe der intrinsischen Wertüberzeugungen in Mathematik und Französisch: Zusammenhänge mit Berufsorientierungen ; Interindividuell unterschiedliche Veränderungen der Lesemotivation – welche Bedeutung hat die Unterstützung der Lehrkraft? .... Joachim LangnerMaren Zschach
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Medienkennzeichen: ---
Jahr: 2022
Zählung: 02
Mediengruppe: Zeitschriften
Cover von Politische Bildung in der Migrationsgesellschaft; 04
Erziehungswissenschaftliche Habilitationen und Promotionen 2021
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Jahr: 2022
Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz
Zeitschrift für Pädagogik
Zählung: 04
Mediengruppe: Zeitschriften
Cover von Themenschwerpunkt: Erziehung - pädagogisch?; 02
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Jahr: 2022
Zählung: 02
Mediengruppe: Zeitschriften
Cover von Ressentiments im Feld?; 01
zur Bedeutung negativer Emotionen für die qualitative Sozialforschung
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Jahr: 2022
Sozialer Sinn
Zählung: 01
Mediengruppe: Zeitschriften
Cover von Beziehungen gestalten; 07-08
Kooperation mit Eltern
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Jahr: 2022
Pädagogik
Zählung: 07-08
Mediengruppe: Zeitschriften
Cover von Lehrerbildung
zwölf Denkfiguren im Spannungsfeld von Wissen und Können
Verfasser: Neuweg, Georg Hans Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2022
Verlag: Münster, Waxmann; New York, Waxmann
Mediengruppe: Sachbuch
Cover von CEU

CEU

experiencias, relatos, teorizacoes
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Jahr: 2022
Verlag: Rio de Janeiro, Rio Books
Mediengruppe: Sachbuch
Cover von Digitale Jugendarbeit – Perspektiven zur Professionalisierung; 03
weitere Themen: Niels Brüggen/Eike Rösch: Editorial: Digitale Jugendarbeit. Perspektiven zur Professionalisierung ; Mareike Schemmerling/Nicole Rauch: vernetzen, qualifizieren, inspirieren, stärken – Rahmenbedingungen für eine gelingende digitale Jugendarbeit ; Franziska Koschei: Evaluation digitaler Jugendarbeit. Chancen, Herausforderungen, Praktische Beispiele ...
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Medienkennzeichen: Schweitzer laufend
Jahr: 2022
merz medien + erziehung
Zählung: 03
Mediengruppe: Zeitschriften
OPEN V 11.1.0.0