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Inklusion im schulischen Alltag

Praxiskonzepte und Forschungsergebnisse aus der Laborschule Bielefeld
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Verfasserangabe: Christine Biermann, Sabine Geist, Harry Kullmann, Annette Textor (Hrsg.)
Jahr: 2019
Verlag: Bad Heilbrunn, Verlag Julius Klinkhardt
Reihe: Impuls Laborschule; Band 10
Mediengruppe: Sachbuch
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Standorte: Päd 452, 4 Inkl Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Interessenkreis: Pädagogik

Inhalt

Seit ihrer Gründung im Jahr 1974 versteht sich die Laborschule Bielefeld als "eine Schule für alle": Kein Kind und kein Jugendlicher soll vom gemeinsamen Schulbesuch ausgeschlossen werden. Bis heute ist die Haltung für die Schule tragend, die Verschiedenheit der Schülerinnen und Schüler als großen Reichtum und eine Bereicherung zu sehen, die eine Vielzahl an Lernchancen für alle eröffnet.
Im vorliegenden Band wird die aktuelle Kultur der Inklusion aus verschiedenen Perspektiven und in Bezug auf unterschiedliche Problemstellungen nachgezeichnet: vom Fachunterricht über die Rolle der sonderpädagogischen Lehrkräfte bis hin zu Fragen schulischer Organisation. Einige der Beteiligten - Schülerinnen und Schüler, Eltern, Lehrkräfte sowie Sozialpädagoginnen und -pädagogen - kommen selbst zu Wort. So wird mit diesem Band ein Bild über 45 Jahre Erfahrung einer gelebten Inklusion im Alltag nachgezeichnet.

Details

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Verfasserangabe: Christine Biermann, Sabine Geist, Harry Kullmann, Annette Textor (Hrsg.)
Jahr: 2019
Verlag: Bad Heilbrunn, Verlag Julius Klinkhardt
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Paed 452, 4
Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis Pädagogik
ISBN: 3-7815-2341-1
2. ISBN: 978-3-7815-2341-8
Beschreibung: 289 Seiten, Illustrationen
Reihe: Impuls Laborschule; Band 10
Schlagwörter: Laborschule Bielefeld; Inklusive Pädagogik; Laborschule; Inklusion; Inklusive Erziehung; Inklusive Forschung
Sprache: Deutsch
Mediengruppe: Sachbuch