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Z ZfE 04/21

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Zeitschrift für Erziehungswissenschaft; 04

Stichwort: Implementationsforschung zwischen Intervention und Transfer im Kontext von Mehrsprachigkeit und sprachlicher Bildung ; Außerunterrichtliches Peer Tutoring mit deutsch-türkischsprachigen Grundschulkindern: Umsetzungsgenauigkeit und Umfang von bilingualer Kommunikation ; Können einzelsprachliche Interventionen sprachenübergreifende Effekte haben? Wie die schulische Majoritätssprache Herkunftssprachen fördern kann ; Unterrichtsqualität und intrinsische Lesemotivation im Kontext der Bund-Länder-Initiative „Bildung durch Sprache und Schrift“ (BiSS)

Jahr: 2021

Übergeordnetes Werk: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft

Zählung: 04

Mediengruppe: Zeitschriften

verfügbar

Exemplare

Standorte	Status	Vorbestellungen	Frist	Interessenkreis
Standorte: Z ZfE 04/21	Status: Verfügbar	Vorbestellungen: 0	Frist:	Interessenkreis: Pädagogik

Inhalt

überw. dt., Abstracts auf engl.

Details

Jahr: 2021

Übergeordnetes Werk: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft

Systematik: Z ZfE 04/21

Interessenkreis: Pädagogik

ISSN: 1434-663X

Jahrgang: 24.

Zählung: 04

Schlagwörter: Erziehungswissenschaft; Zeitschrift; Pädagogik

Sprache: mehrspr.

Fußnote: Text dt., Abstracts engl.

Mediengruppe: Zeitschriften

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