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Z ZfE 03/21

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Zeitschrift für Erziehungswissenschaft; 03

Gemeinsam lernen, miteinander teilen – Zusammenhänge zwischen dem Besuch eines inklusiven Bildungsettings und dem sozialen Verhalten von SchülerInnen ohne sonderpädagogischen Förderbedarf ; Hilft viel viel? Der Einfluss von Studienstrukturen auf das Professionswissen angehender Physiklehrkräfte ; Assimiliert – Abitur, separiert – Hauptschulabschluss? Zum Zusammenhang zwischen Akkulturation und angestrebtem Schulabschluss ; Bürgerlicher Staat und soziale Selektion im Bildungssystem ; Prüfungsangst in Mathematik am Ende der Grundschulzeit: Entwicklung und Interaktionen mit Leistung und Selbstkonzept ; Von der Allgemeinen Erziehungswissenschaft zur Empirischen Bildungsforschung?

Jahr: 2021

Übergeordnetes Werk: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft

Zählung: 03

Mediengruppe: Zeitschriften

verfügbar

Exemplare

Standorte	Status	Vorbestellungen	Frist	Interessenkreis
Standorte: Z ZfE 03/21	Status: Verfügbar	Vorbestellungen: 0	Frist:	Interessenkreis: Pädagogik

Inhalt

überw. dt., Abstracts auf engl.

Details

Jahr: 2021

Übergeordnetes Werk: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft

Systematik: Z ZfE 03/21

Interessenkreis: Pädagogik

ISSN: 1434-663X

Jahrgang: 24.

Zählung: 03

Schlagwörter: Erziehungswissenschaft; Zeitschrift; Pädagogik

Sprache: mehrspr.

Fußnote: Text dt., Abstracts engl.

Mediengruppe: Zeitschriften

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