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Optimierung in Bildung und Erziehung; 01

Warum gibt es keine leistungssteigernden Effekte durch den Besuch von Ganztagsangeboten? Oder: über die Paradoxie individueller Förderung (Erfahrungsräume der FluchtMigration) ; Liberalismus, Religion und Bildung, oder: inwiefern stimmt das Böckenförde-Diktum?
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Jahr: 2020
Zeitschrift für Pädagogik
Zählung: 01
Mediengruppe: Zeitschriften
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Standorte: Z Päd 01/20 Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Interessenkreis: Pädagogik

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Jahr: 2020
Übergeordnetes Werk: Zeitschrift für Pädagogik
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Z Päd 01/20
Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis Pädagogik
Jahrgang: 66
Zählung: 01
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Fußnote: Text dt., Abstracts engl.
Mediengruppe: Zeitschriften