wird in neuem Tab geöffnet
E-Medium
Kunstunterricht, fächerverbindend und fachüberschreitend
Ansätze, Beispiele und Methoden für die Klassenstufen 5 bis 13
Suche nach diesem Verfasser
Mehr...
Verfasserangabe:
Georg Peez (Hrsg.)
Jahr:
2013
Verlag:
[s.l.], kopaed
Mediengruppe:
E-Book
Download
Zum Download von externem Anbieter wechseln - wird in neuem Tab geöffnet
Standorte | Status | Vorbestellungen | Frist | Interessenkreis |
Standorte:
online
|
Status:
Online verfügbar
|
Vorbestellungen:
0
|
Frist:
|
Interessenkreis:
Pädagogik, Kunstpädagogik
|
Ganztagsschule, G8, bilingualer Unterricht oder verstärkte Kooperation mit außerschulischen Partnern: Fächerverbindender Unterricht, fachüberschreitende Projekte und Fächerverbünde prägen derzeit die Diskussionen von der Bildungspolitik bis in die Schulen hinein. Für das Fach Kunst geht es zugleich mancherorts ums 'Überleben'. Dieser Herausforderung ist zu begegnen mit einer Profilstärkung unter den Bedingungen einer sich verändernden Schule. Wie kann sich das Fach Kunst ganz konkret in der Schule fächerverbindend positionieren? In 17 Unterrichtsbeispielen von Klasse 5 bis 13 wird das Schulfach Kunst mit den Fächern Deutsch, Mathematik, Biologie, Englisch, Musik, Physik, Erdkunde, Geschichte, Sozialkunde, Politik und Wirtschaft kombiniert. Ziel dieses Buches ist es, die gegenwärtige Lage des Faches Kunst im interdisziplinären Diskurs theorie- und praxisbezogen zu klären und zu stärken, Fächergrenzen zu hinterfragen, Neues auszuprobieren und Kooperationsmöglichkeiten zu nutzen. Der Herausgeber Dr. Georg Peez ist Professor für Kunstpädagogik an der Goethe-Universität Frankfurt am Main
Suche nach diesem Verfasser
Verfasserangabe:
Georg Peez (Hrsg.)
Jahr:
2013
Verlag:
[s.l.], kopaed
Aufsätze:
Zu diesem Aufsatz wechseln
Diesen Link in neuem Tab öffnen
Mehr...
Suche nach dieser Systematik
ISBN:
3867361290
2. ISBN:
9783867361293
Beschreibung:
1. Auflage
Sprache:
Deutsch
Mediengruppe:
E-Book