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Cover von Einführung in die Hermeneutik

Einführung in die Hermeneutik
Verfasser: Hufnagel, Erwin Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2000
Verlag: St. Augustin, Gardez!
Reihe: Hermeneutik im Gardez!; 1
Mediengruppe: Sachbuch
Cover von Erziehungskunst

Erziehungskunst
Methodisch-Didaktisches ; ein Vortragszyklus gehalten in Stuttgart vom 21. August bis 5. September 1919 anlässlich der Gründung der Freien Waldorfschule
Verfasser: Steiner, Rudolf Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1974
Verlag: Dornach, Rudolf Steiner Verlag
Mediengruppe: Sachbuch
Cover von Erziehungskunst

Erziehungskunst
Methodisch-Didaktisches ; ein Vortragszyklus gehalten in Stuttgart vom 21. August bis 5. September 1919 anlässlich der Gründung der Freien Waldorfschule
Verfasser: Steiner, Rudolf Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1934
Verlag: Dornach, Philos.-Anthropos. Verlag
Mediengruppe: Sachbuch
Cover von Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik

Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik
Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1994
Mediengruppe: Zeitschriften
Cover von Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik

Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik
Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1993
Mediengruppe: Zeitschriften
Cover von Bild und Wirklichkeit

Bild und Wirklichkeit
Welterfahrung im Medium von Kunst und Kunstpädagogik
Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2008
Verlag: Muenchen, kopaed
Mediengruppe: Sachbuch
Cover von Kunstpädagogische Professionalität und Kunstdidaktik

Kunstpädagogische Professionalität und Kunstdidaktik
Eine qualitativ-empirische Studie im kunstpädagogischen Kontext
Verfasser: Dreyer, Andrea Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2005
Verlag: München, KoPäd-Verl.
Reihe: Kontext Kunstpädagogik; 02
Mediengruppe: Sachbuch
Cover von Einführung in pädagogisches Sehen und Denken

Einführung in pädagogisches Sehen und Denken
Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2000
Verlag: Weinheim, Beltz & Gelberg
Mediengruppe: Sachbuch
Cover von Aktiv-entdeckendes Lernen im Mathematikunterricht bei Schülern mit geistiger Behinderung

Aktiv-entdeckendes Lernen im Mathematikunterricht bei Schülern mit geistiger Behinderung
eine qualitative Studie am Beispiel von mathematischen Denkspielen
Verfasser: Ratz, Christoph [Hrsg.] Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2009
Verlag: Oberhausen, Athena
Reihe: Lehren und Lernen mit behinderten Menschen; Band 17
Mediengruppe: Sachbuch
Cover von Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik

Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik
Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1998
Mediengruppe: Zeitschriften
OPEN V 11.1.0.0