Suchergebnis

Cover von Geschichte der Pädagogik
Verfasser: Blättner, Fritz Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1973
Verlag: Heidelberg, Quelle & Meyer
Mediengruppe: Sachbuch
Cover von Biologische Grundlagen des Lernens
Verfasser: Scheunpflug, Annette Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2001
Verlag: Berlin, Cornelsen Scriptor
Reihe: Studium kompakt : Evolution Lernen
Mediengruppe: Sachbuch
Cover von Erleben und Lernen

Erleben und Lernen

e & l ; internationale Zeitschrift für handlungsorientiertes Lernen
Schweitzer laufend
Augsburg, ZIEL
Mediengruppe: Zeitschriften
Bände lädt
Cover von Pädagogische Übung
Praxis und Theorie einer elementaren Lernform
Verfasser: Brinkmann, Malte Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2012
Verlag: Paderborn [u.a.], Schöningh
Mediengruppe: Sachbuch
Cover von Pädagogik
Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2012
Verlag: Köln, Bildungsverl. EINS
Mediengruppe: Sachbuch
Cover von John Dewey und die Pädagogik
Verfasser: Oelkers, Jürgen Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2009
Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz
Mediengruppe: Sachbuch
Cover von Zeit und Bildung
Annäherungen an eine zeittheoretische Grundlegung
Verfasser: Schmidt-Lauff, Sabine Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2012
Verlag: Münster [u.a.], Waxmann
Mediengruppe: Sachbuch
Cover von Diskussion Pädagogische Anthropologie
Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1980
Verlag: München, Fink
Reihe: Kritische Information : Erziehungswissenschaft; 3 , Kritische Information ; 76 : Erziehungswissenschaft ; 3; 76 : Erziehungwissenschaft ; 3
Mediengruppe: Sachbuch
Cover von Janusz Korczak als Pädagoge
zum Recht des Kindes auf Achtung
Verfasser: Radtke, Uwe Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2005
Verlag: Marburg, Tectum-Verl.
Mediengruppe: Sachbuch
Cover von Die Menschenrechte des Kindes
die UN-Kinderrechtskonvention und die Pädagogik von Janusz Korczak ; Versuch einer Pespektivenverschränkung ; [20 Jahre Kinderrechtskonvention]
Verfasser: Kerber-Ganse, Waltraut Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2009
Verlag: Opladen [u.a.], Budrich
Mediengruppe: Sachbuch
OPEN V 11.1.0.0