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Persönlichkeitsbildung als Grundanliegen in der Lehrerausbildung

Begründung und Bildungskonzeption, Darstellung und Untersuchung eines offenen Modells

Verfasser: Stiefel, Regula

Jahr: 1988

Verlag: Bern , Haupt

Mediengruppe: Sachbuch

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Lehren

Jahr: 2016

Verlag: Seelze, Friedrich Verl.

Reihe: Friedrich-Jahresheft; 34

Mediengruppe: Sachbuch

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Handbuch E-Learning

Lehren und Lernen mit digitalen Medien

Verfasser: Arnold, Patricia

Jahr: 2011

Verlag: Bielefeld, Bertelsmann

Mediengruppe: Sachbuch

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Die Erziehung des Kindes vom Gesichtspunkte der Geisteswissenschaft

Aufsatz 1907

Verfasser: Steiner, Rudolf

Jahr: 2009

Verlag: Dornach, Steiner

Reihe: Taschenbücher aus dem Gesamtwerk; 658

Mediengruppe: Sachbuch

lädt

Grundlagen des beruflichen Lernens und Lehrens

ganzheitliches Lernen in der beruflichen Bildung

Verfasser: Ott, Bernd

Jahr: 2011

Verlag: Berlin, Cornelsen

Reihe: Berufs- und Arbeitspädagogik

Mediengruppe: Sachbuch

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Lernwelt Universität

Entwicklung von Lehrkompetenz in der Hochschullehre

Jahr: 2012

Verlag: Wiesbaden, Springer VS

Reihe: Lernweltforschung; 9

Mediengruppe: Sachbuch

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Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik

Jahr: 2000

Übergeordnetes Werk: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik

Mediengruppe: Zeitschriften

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Lernen mit Freude – bis zum Abitur

das neue Oberstufenkonzept an der Evangelischen Schule Berlin

Verfasser: Randoll, Dirk; Ehrler, Petra; Peters, Jürgen

Jahr: [2020]

Verlag: Weinheim, Beltz Juventa

Mediengruppe: Sachbuch

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Selbständiges Lernen im Unterricht fördern; 02

Jahr: 2015

Übergeordnetes Werk: Pädagogik

Zählung: 02

Mediengruppe: Zeitschriften

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OPEN V 11.1.0.0

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Persönlichkeitsbildung als Grundanliegen in der Lehrerausbildung

Lehren

Handbuch E-Learning

Die Erziehung des Kindes vom Gesichtspunkte der Geisteswissenschaft

Grundlagen des beruflichen Lernens und Lehrens

Lernwelt Universität

Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik

Lernen mit Freude – bis zum Abitur

Selbständiges Lernen im Unterricht fördern; 02

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Persönlichkeitsbildung als Grundanliegen in der Lehrerausbildung

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Lernen mit Freude – bis zum Abitur

Selbständiges Lernen im Unterricht fördern; 02