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Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete; 04

Themen dieser Ausgabe: Pädagogische Reflexion statt empirischer Evidenz? Das Lebensende "regieren"? Reduzierte individuelle Lernziele und Nachteilsausgleich aus Sicht von Schulleitenden Schüler/innenpraktiken als Beitrag zur schulischen Inklusions-/Exklusionsforschung Beteiligung der Eltern an der Inklusion Self-Compassion bei Kindern und Jugendlichen
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Jahr: 2020
Zählung: 04
Mediengruppe: Zeitschriften
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Standorte: Z VHN 04/20 Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Interessenkreis: Heilpädagogik

Details

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Jahr: 2020
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Z VHN 04/20
Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis Heilpädagogik
Jahrgang: 89.
Zählung: 04
Schlagwörter: Sonderpädagogik; Heilpädagogik; Inklusion; Inklusion <Soziologie>; Inklusive Pädagogik
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Sprache: dt.
Mediengruppe: Zeitschriften