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Z VHN 02/17 / Magazin 1. UG

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Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete; 02

Wider die Monopolisierung sonderpädagogischen Wissens - Ein Plädoyer für die Stärkung der bildungsphilosophischen und -theoretischen Reflexion in der Sonderpädagogik; Behindern/nicht behindern: Pädagogische Schließung und Intersektionalität; Nutzen von individuellen Förderplänen: Theoretischer Fachdiskurs und Wahrnehmung von Fachpersonen in der Schule; Inklusion in der Erziehungsberatung? Aktuelle Situation und Perspektiven des Beratungsangebotes für Familien mit einem Kind mit Behinderung; Die Bedeutung der institutionellen Grundhaltung für den Umgang mit herausfordernden Verhaltensweisen

Jahr: 2017

Übergeordnetes Werk: Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete / Institut für Heilpädagogik <Luzern>

Zählung: 02

Mediengruppe: Zeitschriften

verfügbar

Exemplare

Standorte	Status	Vorbestellungen	Frist	Interessenkreis
Standorte: Z VHN 02/17 / Magazin 1. UG	Status: Verfügbar	Vorbestellungen: 0	Frist:	Interessenkreis: Heilpädagogik

Details

Jahr: 2017

Übergeordnetes Werk: Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete / Institut für Heilpädagogik <Luzern>

Systematik: Z VHN 02/17

Interessenkreis: Heilpädagogik

Jahrgang: 86

Zählung: 02

Sprache: dt.

Mediengruppe: Zeitschriften

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