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18; Kompetenzmodelle zur Erfassung individueller Lernergebnisse und zur Bilanzierung von Bildungsprozessen

aktuelle Diskurse im DFG-Schwerpunktprogramm

Jahr: 2013

Verlag: Wiesbaden, Springer VS

Übergeordnetes Werk: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft / Sonderheft

Bandangabe: 18

Mediengruppe: Sachbuch

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Bildungsstandards und Kompetenzmodelle

Beiträge zu einer aktuellen Diskussion über Schule, Lehrerbildung und Unterricht

Jahr: 2010

Verlag: Bad Heilbrunn, Klinkhardt

Mediengruppe: Sachbuch

lädt

Lehrpläne und Bildungsstandards

was Schülerinnen und Schüler lernen sollen ; Festschrift zum 65. Geburtstag von Prof. Dr. Rudolf Künzli

Jahr: 2006

Verlag: Bern, hep

Mediengruppe: Sachbuch

lädt

Bildungsstandards am Gymnasium

Korsett oder Katalysator?

Verfasser: Pädagogische Hochschule <Bern>

Jahr: 2007

Verlag: Bern, Hep-Verl.

Mediengruppe: Sachbuch

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Bildungsstandards als Steuerungsinstrumente der Bildungsplanung

eine empirische Studie zur Realschule in Baden-Württemberg

Verfasser: Wacker, Albrecht

Jahr: 2008

Verlag: Bad Heilbrunn, Klinkhardt

Reihe: Klinkhardt Forschung

Mediengruppe: Sachbuch

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Bildungsstandards praktisch

Perspektiven kompetenzorientierten Lehrens und Lernens

Verfasser: Drieschner, Elmar

Jahr: 2009

Verlag: Wiesbaden, VS, Verl. für Sozialwiss.

Mediengruppe: Sachbuch

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Sinnbezüge, Interesse und Physik

Eine empirische Untersuchung zum Erleben von Physik aus Sicht von Schülerinnen und Schülern

Verfasser: Lechte, Mari-Annuka

Jahr: 2008

Verlag: Opladen [u.a.], Budrich

Reihe: Studien zur Bildungsgangforschung; 23

Mediengruppe: Sachbuch

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Alltagsphantasien, Motivation und Lernleistung

Verfasser: Monetha, Sabrina

Jahr: 2009

Verlag: Opladen [u.a.], Budrich

Reihe: Studien zur Bildungsgangforschung; 26

Mediengruppe: Sachbuch

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Bildungsstandards

Jahr: 2009

Verlag: Zug, Klett und Balmer [u.a.]

Reihe: Lehren lernen

Mediengruppe: Sachbuch

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Kernlehrplan für die Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen

Kunst

Jahr: [2012]

Verlag: Frechen, Ritterbach

Reihe: Kernlehrplan; 3104

Mediengruppe: Sachbuch

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OPEN V 11.1.0.0

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18; Kompetenzmodelle zur Erfassung individueller Lernergebnisse und zur Bilanzierung von Bildungsprozessen

Bildungsstandards und Kompetenzmodelle

Lehrpläne und Bildungsstandards

Bildungsstandards am Gymnasium

Bildungsstandards als Steuerungsinstrumente der Bildungsplanung

Bildungsstandards praktisch

Sinnbezüge, Interesse und Physik

Alltagsphantasien, Motivation und Lernleistung

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Kernlehrplan für die Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen

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18; Kompetenzmodelle zur Erfassung individueller Lernergebnisse und zur Bilanzierung von Bildungsprozessen

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