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Einführung in die Ästhetische Bildung

Verfasser: Dietrich, Cornelie ; Krinninger, Dominik ; Schubert, Volker

Jahr: 2013

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz Juventa

Reihe: Grundlagentexte Pädagogik

Mediengruppe: Sachbuch

lädt

Allgemeine Pädagogik

eine systematisch-problemgeschichtliche Einführung in die Grundstruktur pädagogischen Denkens und Handelns

Verfasser: Benner, Dietrich

Jahr: 2012

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz Juventa

Reihe: Grundlagentexte Pädagogik

Mediengruppe: Sachbuch

lädt

Einführung in die ästhetische Bildung

Verfasser: Dietrich, Cornelie (Bearb.); Krinninger, Dominik ; Schubert, Volker

Jahr: 2012

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz Juventa

Reihe: Grundlagentexte Pädagogik

Mediengruppe: Sachbuch

lädt

Geschichte der Erziehung

Einführung in die Grundzüge ihrer neuzeitlichen Entwicklung

Verfasser: Tenorth, Heinz-Elmar

Jahr: 2010

Verlag: Weinheim [u.a.], Juventa-Verl.

Reihe: Grundlagentexte Pädagogik

Mediengruppe: Sachbuch

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Bildungsprozesse im Kindesalter

Selbstbildung, Erfahrung und Lernen in der frühen Kindheit

Verfasser: Schäfer, Gerd E.

Jahr: 2011

Verlag: Weinheim [u.a.], Juventa-Verl.

Reihe: Grundlagentexte Pädagogik

Mediengruppe: Sachbuch

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Sozialpädagogik als forschende Disziplin

Theorie, Methode, Empirie

Jahr: 2005

Verlag: Weinheim [u.a.], Juventa-Verl.

Reihe: Grundlagentexte Pädagogik

Mediengruppe: Sachbuch

lädt

Reformpädagogik

eine kritische Dogmengeschichte

Verfasser: Oelkers, Jürgen

Jahr: 2005

Verlag: Weinheim [u.a.], Juventa Verl.

Reihe: Grundlagentexte Pädagogik

Mediengruppe: Sachbuch

lädt

Quantitative Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft

eine Einführung

Verfasser: Wellenreuther, Martin

Jahr: 2000

Verlag: Weinheim [u.a.], Juventa-Verl.

Reihe: Grundlagentexte Pädagogik

Mediengruppe: Sachbuch

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Einführung in die Ästhetische Bildung

Allgemeine Pädagogik

Einführung in die ästhetische Bildung

Geschichte der Erziehung

Bildungsprozesse im Kindesalter

Sozialpädagogik als forschende Disziplin

Reformpädagogik

Quantitative Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft

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