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E-Medium

Bildungserfahrungen an Waldorfschulen

empirische Studie zu Schulqualität und Lernerfahrungen

Verfasser: Liebenwein, Sylva; Barz, Heiner; Randoll, Dirk

Jahr: 2012

Verlag: [s.l.], VS, Verl. für Sozialwissenschaften

Mediengruppe: E-Book

lädt

Kindgemäßes lernen

was die Waldorfschule anders macht

Verfasser: Barz, Heiner

Jahr: 1996

Verlag: Freiburg im Breisgau [u.a.], Herder

Reihe: Herder-Spektrum; 4466

Mediengruppe: Sachbuch

lädt

Waldorfpädagogik in der Erziehungswissenschaft

ein Überblick

Verfasser: Frielingsdorf, Volker

Jahr: 2012

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz Juventa

Mediengruppe: Sachbuch

lädt

Der Sportunterricht an der Waldorfschule

Jahr: 2018

Verlag: Stuttgart, Verlag Freies Geistesleben

Mediengruppe: Sachbuch

lädt

Die Entwicklung des Kindes als Inkarnationsprozess

Verfasser: Zimmermann, Felix

Jahr: [2023]

Verlag: Dornach, Verlag am Goetheanum

Mediengruppe: Sachbuch

lädt

Schule als Ort gesunder Entwicklung

Erfahrungen & Perspektiven aus der Waldorfpädagogik für die Erziehung im 21. Jahrhundert

Verfasser: Glöckler, Michaela

Jahr: [2020]

Verlag: Stuttgart, Pädagogische Forschungsstelle beim Bund der Freien Waldorfschulen

Reihe: edition waldorf

Mediengruppe: Sachbuch

lädt

Innere Aspekte der Konferenzgestaltung

Übungsansätze, Perspektiven, Erfahrung

Jahr: 2001

Verlag: Stuttgart, Verlag Freies Geistesleben

Reihe: Menschen und Erziehung; 78

Mediengruppe: Sachbuch

lädt

Rekonstruktion einer Waldorflehrerbiografie

Verfasser: Kunze, Katharina

Verlag: Leverkusen, Budrich, Barbara

Reihe: Pädagogische Fallanthologie; 8

Mediengruppe: Sachbuch

lädt

Eurythmie als menschenbildende Kraft

Erfahrungen aus der pädagogischen Praxis

Verfasser: Bardt, Sylvia

Jahr: 1998

Verlag: Stuttgart, Verl. Freies Geistesleben

Mediengruppe: Sachbuch

lädt

Wissenschaften im Wandel

zum Oberstufenunterricht an Waldorfschulen

Jahr: [2019]

Verlag: Berlin, Berliner Wissenschafts-Verlag

Mediengruppe: Sachbuch

lädt

OPEN V 11.1.0.0

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Bildungserfahrungen an Waldorfschulen

Kindgemäßes lernen

Waldorfpädagogik in der Erziehungswissenschaft

Der Sportunterricht an der Waldorfschule

Die Entwicklung des Kindes als Inkarnationsprozess

Schule als Ort gesunder Entwicklung

Innere Aspekte der Konferenzgestaltung

Rekonstruktion einer Waldorflehrerbiografie

Eurythmie als menschenbildende Kraft

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Kindgemäßes lernen

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Der Sportunterricht an der Waldorfschule

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