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Leib, Leiblichkeit, Embodiment

Pädagogische Perspektiven auf eine Phänomenologie des Leibes

Jahr: [2019]

Verlag: Wiesbaden, Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

Reihe: Phänomenologische Erziehungswissenschaft ; 8; 8

Mediengruppe: Sachbuch

lädt

Phänomene des Kinderlebens

Beispiele und methodische Probleme einer pädagogischen Phänomenologie

Jahr: 1990

Verlag: Bad Heilbrunn/Obb., Klinkhardt

Mediengruppe: Sachbuch

lädt

Erziehung – Praxis des Hoffens?; 03

Medienkennzeichen: Schweitzer laufend

Jahr: 2023

Übergeordnetes Werk: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik

Zählung: 03

Mediengruppe: Zeitschriften

lädt

Phänomenologische Erziehungswissenschaft von ihren Anfängen bis heute

eine Anthologie

Jahr: [2019]

Verlag: Wiesbaden, Springer VS

Reihe: Phänomenologische Erziehungswissenschaft; 4

Mediengruppe: Sachbuch

lädt

Leib - Leiblichkeit - Embodiment

pädagogische Perspektiven auf eine Phänomenologie des Leibes

Jahr: [2019]

Verlag: Wiesbaden, Springer VS

Reihe: Phänomenologische Erziehungswissenschaft; Band 8

Mediengruppe: Sachbuch

lädt

Körper-Wissen und reflexive Leiblichkeit - Bewegung und Bildung – drinnen bewegt lernen; 03-04

Phänomenologie und Leiblichkeit des Herzens ; Die Bedeutung impliziten Wissens und Lernens ; Körper, Bewegung und Nachhaltigkeit ; Aktivierung von Großgruppen , Indoor-Aktivitäten: Vom Spiel zum Lernszenario ; Drinnen spielen!

Medienkennzeichen: Schweitzer laufend

Jahr: 2023

Verlag: Augsburg, ZIEL

Übergeordnetes Werk: Erleben und Lernen

Zählung: 03-04

Mediengruppe: Zeitschriften

lädt

Leiden, Erziehung und Behinderung

eine phänomenologische Untersuchung und eine pädagogische Auseinandersetzung mit Heinrich Hanselmann

Verfasser: Reissel, Ralf

Jahr: 2000

Verlag: Bern, Haupt

Reihe: Beiträge zur Heil- und Sonderpädagogik; 24

Mediengruppe: Sachbuch

lädt

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Leib, Leiblichkeit, Embodiment

Phänomene des Kinderlebens

Erziehung – Praxis des Hoffens?; 03

Phänomenologische Erziehungswissenschaft von ihren Anfängen bis heute

Leib - Leiblichkeit - Embodiment

Körper-Wissen und reflexive Leiblichkeit - Bewegung und Bildung – drinnen bewegt lernen; 03-04

Leiden, Erziehung und Behinderung

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Leib, Leiblichkeit, Embodiment

Phänomene des Kinderlebens

Erziehung – Praxis des Hoffens?; 03

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Körper-Wissen und reflexive Leiblichkeit - Bewegung und Bildung – drinnen bewegt lernen; 03-04

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