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Cover von Sprache und Interaktion im Kindergarten

Sprache und Interaktion im Kindergarten
eine quantitativ-qualitative Analyse der sprachlichen und kommunikativen Kompetenzen von drei- bis sechsjährigen Kindern
Verfasser: Albers, Timm Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2009
Verlag: Bad Heilbrunn, Klinkhardt
Reihe: Klinkhardt Forschung
Mediengruppe: Sachbuch
Cover von Szenen, Gruppen, Peers; 01

Szenen, Gruppen, Peers; 01
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Jahr: 2010
Schüler:innen
Zählung: 01
Mediengruppe: Sachbuch
Cover von Gleichgesinnt; 10

Gleichgesinnt; 10
die Bedeutung der Peer-Gruppe für Kinder ; Fotos und Videos: was ist erlaubt? ; Genderpädagogik: der andere Blick ; Sätze bilden leicht gemacht
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Jahr: 2020
Kindergarten heute
Zählung: 10
Mediengruppe: Zeitschriften
Cover von Kinder und ihre Peers

Kinder und ihre Peers
Freundschaftsbeziehungen und schulische Bildungsbiographien
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Jahr: 2008
Verlag: Opladen [u.a.], Budrich
Mediengruppe: Sachbuch
Cover von Zeitschrift für Heilpädagogik; 12

Zeitschrift für Heilpädagogik; 12
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Jahr: 2013
Zeitschrift für Heilpädagogik
Zählung: 12
Mediengruppe: Zeitschriften
Cover von Zeitschrift für Heilpädagogik; 11

Zeitschrift für Heilpädagogik; 11
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Jahr: 2013
Zeitschrift für Heilpädagogik
Zählung: 11
Mediengruppe: Zeitschriften
Cover von Quo vadis Sozialisationsforschung?; 02

Quo vadis Sozialisationsforschung?; 02
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Jahr: 2015
Zählung: 02
Mediengruppe: Zeitschriften
Cover von "Wir sind beste Freunde!"; 02-03

"Wir sind beste Freunde!"; 02-03
Zur Bedeutung von Kinderfreundschaften
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Jahr: 2014
Klein & Groß
Zählung: 02-03
Mediengruppe: Zeitschriften
OPEN V 11.1.0.0