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Cover von Bildungsübergänge gestalten

Bildungsübergänge gestalten
ein Dialog zwischen Wissenschaft und Praxis ; [die hier versammelten Artikel sind im Rahmen der Expertenkonferenz zum Thema "Bildungsübergänge gestalten" entstanden ...]
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Jahr: 2013
Verlag: Münster u.a., Waxmann
Mediengruppe: Sachbuch
Cover von Forschungsbericht über Bildungslebensläufe ehemaliger Waldorfschüler

Forschungsbericht über Bildungslebensläufe ehemaliger Waldorfschüler
eine Untersuchung der Geburtsjahrgänge 1946 und 1947
Verfasser: Hofmann, Ulrike ; Prümmer, Christine von ; Weidner, Dieter Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1981
Verlag: Stuttgart, Pädag. Forschungsstelle beim Bund der Freien Waldorfschulen
Mediengruppe: Sachbuch
Cover von Entwicklungsaufgaben im Bildungsgang

Entwicklungsaufgaben im Bildungsgang
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Jahr: 2004
Verlag: Wiesbaden, VS, Verl. für Sozialwiss.
Reihe: Studien zur Bildungsgangforschung; 5
Mediengruppe: Sachbuch
Cover von Sinnkonstruktion und Bildungsgang

Sinnkonstruktion und Bildungsgang
zur Bedeutung individueller Sinnzuschreibungen im Kontext schulischer Lehr-Lern-Prozesse
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Jahr: 2008
Verlag: Opladen [u.a.], Budrich
Reihe: Studien zur Bildungsgangforschung; 24
Mediengruppe: Sachbuch
Cover von Bildungswege vom Kindergarten zur Grundschule

Bildungswege vom Kindergarten zur Grundschule
Verfasser: Hacker, Hartmut Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2008
Verlag: Bad Heilbrunn, Klinkhardt
Reihe: Studientexte zur Grundschulpädagogik und -didaktik
Mediengruppe: Sachbuch
Cover von Zeitschrift für Erziehungswissenschaft; 01

Zeitschrift für Erziehungswissenschaft; 01
Videobasierte Erfassung wissensbasierten Verarbeitens als Teilprozessder professionellen Unterrichtswahrnehmung – Analyse eines geschlossenen und offenen Verfahrens ; Wie kommt Inklusion in die Schulen? Einstellung zur Inklusion als Prädiktor der inklusionsbezogenen Fortbildungsmotivation von Lehrkräften ; Einflussfaktoren auf inklusionsbezogene Einstellungen von Lehrkräften an berufsbildenden Schulen. Ergebnisse einer empirischen Studie in deutschen Bundesländern ... Videobasierte Erfassung wissensbasierten Verarbeitens als Teilprozess der professionellen Unterrichtswahrnehmung – Analyse eines geschlossenen und offenen Verfahrens ; Wie kommt Inklusion in die Schulen? Einstellung zur Inklusion als Prädiktor der inklusionsbezogenen Fortbildungsmotivation von Lehrkräften ; Einflussfaktoren auf inklusionsbezogene Einstellungen von Lehrkräften an berufsbildenden Schulen. Ergebnisse einer empirischen Studie in deutschen Bundesländern ...
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Medienkennzeichen: Schweitzer laufend
Jahr: 2023
Zählung: 01
Mediengruppe: Zeitschriften
Cover von Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation; 03

Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation; 03
Schwerpunkt: Bildung als Taktgeber des Lebenslaufs ; „Wenn Wissenschaft zum Kinderspiel wird“ - Irritation und Reproduktion generationaler Ordnungen am Beispiel einer Kinderuniversität ; „Steckt Erwachsene in die Schule und sie werden wieder Kinder“ – Alter als Hindernis im zweiten Bildungsweg ...
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Jahr: 2022
Zählung: 03
Mediengruppe: Zeitschriften
Cover von Bildung und Bindung - verbindende und ambivalente Aspekte; 06

Bildung und Bindung - verbindende und ambivalente Aspekte; 06
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Jahr: 2013
Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz
Zeitschrift für Pädagogik
Zählung: 06
Mediengruppe: Zeitschriften
Cover von Ausgebremst

Ausgebremst
warum das Recht auf Bildung nicht für alle gilt
Verfasser: Urbatsch, Katja Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2011
Verlag: München, Heyne
Mediengruppe: Sachbuch
Cover von Perspektiven erziehungswissenschaftlicher Biographieforschung

Perspektiven erziehungswissenschaftlicher Biographieforschung
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Jahr: 2008
Verlag: Wiesbaden, VS, Verl. fur Sozialwiss.
Reihe: Lernweltforschung; 1
Mediengruppe: Sachbuch
OPEN V 11.1.0.0