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Emotionen; 02

Volker Haase; Emotionen im Philosophie- und Ethikunterricht ; Christoph Demmerling: Gefühle ; Hilge Landweer: Gefühle in der Moralphilosophie – eine Bestandsaufnahme ; René Torkler: Solidarität als Bildungsziel? Überlegungen zur Aufgabe einer Erweiterung des Wir ; Bettina Bussmann, Volker Haase, Angela Pühringer: Empathie-Förderung im Unterricht ; Svantje Guinebert: Neid – eine besonders aufrichtige Form der Anerkennung? Überlegungen und Materialien zu einem Philosophieren über Neid in den Klassenstufen 5 und 6 ; Ole Kazich: Moralische Intuition und abwägendes Denken , Eine Unterrichtseinheit zu Ekel-Gefühlen in Klasse 7 und 8 ....

Jahr: 2021

Übergeordnetes Werk: Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik

Zählung: 02

Mediengruppe: Zeitschriften

lädt

OPEN V 11.1.0.0

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