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Vermarktung von Hochschulweiterbildung

Theorie und Praxis

Verfasser: Fahrenwald, Claudia

Jahr: 2007

Verlag: Münster [u.a.], Waxmann

Mediengruppe: Sachbuch

lädt

Vom Lehren zum lebenslangen Lernen

Formate akademischer Weiterbildung

Jahr: 2013

Verlag: Münster[u.a.], Waxmann

Mediengruppe: Sachbuch

lädt

Wissenschaftliche Weiterbildung

zehn Jahre nach Bologna - alter Wein in neuen Schläuchen oder Paradigmawechsel [Jahrestagung 2009]

Jahr: 2010

Verlag: Hamburg, DGWF

Reihe: Beiträge; 49

Mediengruppe: Sachbuch

lädt

Hochschulen im Kontext lebenslangen Lernens

Konzepte, Modelle, Realität [Jahrestagung 2010]

Verfasser: Deutsche Gesellschaft für Wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium e.V.

Jahr: 2011

Verlag: Hamburg, DGWF

Reihe: Beiträge; 50

Mediengruppe: Sachbuch

lädt

Teilnahme an wissenschaftlicher Weiterbildung

Entwicklung eines Erklärungsmodells unter Berücksichtigung des Hochschulimages

Verfasser: Wolf, Sandra

Jahr: 2011

Verlag: Wiesbaden, Gabler

Reihe: Markenkommunikation und Beziehungsmarketing, Gabler Research

Mediengruppe: Sachbuch

lädt

The enhancement of adult education by artistic activities

A handbook

Verfasser: Brater, Michael; Wagner, Jost

Medienkennzeichen: Systematik überprüfen bzw. ändern

Jahr: 2011

Verlag: München , GAB

Mediengruppe: Sachbuch

lädt

Die Erweiterung der Erwachsenenbildung durch künstlerische Praxis

ein Handbuch

Verfasser: Brater, Michael; Wagner, Jost

Medienkennzeichen: Systematik überprüfen bzw. ändern

Jahr: 2011

Verlag: München, GAB

Mediengruppe: Sachbuch

lädt

OPEN V 11.1.0.0

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Vermarktung von Hochschulweiterbildung

Vom Lehren zum lebenslangen Lernen

Wissenschaftliche Weiterbildung

Hochschulen im Kontext lebenslangen Lernens

Teilnahme an wissenschaftlicher Weiterbildung

The enhancement of adult education by artistic activities

Die Erweiterung der Erwachsenenbildung durch künstlerische Praxis

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Vom Lehren zum lebenslangen Lernen

Wissenschaftliche Weiterbildung

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The enhancement of adult education by artistic activities

Die Erweiterung der Erwachsenenbildung durch künstlerische Praxis