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Kompetenzentwicklung von Lehramtsstudierenden während des Praktikums

Erkenntnisse aus dem Modellversuch Praxisjahr Biberach

Jahr: 2009

Verlag: Baltmannsweiler, Schneider-Verl. Hohengehren

Reihe: Schul- und Unterrichtsforschung; 9

Mediengruppe: Sachbuch

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Professionelles Handeln in der Grundschule

Entwicklungslinien und Forschungsbefunde

Jahr: 2006

Verlag: Baltmannsweiler, Schneider Verl. Hohengehren

Reihe: Entwicklungslinien der Grundschulpädagogik; 3

Mediengruppe: Sachbuch

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Pädagogisches Verstehen

eine Herausforderung für die Lehrerbildung ; Fallstudienarbeit als Vermittlungsmöglichkeit

Verfasser: Hoffend, Alexandra

Jahr: 2010

Verlag: Münster [u.a.], Waxmann

Reihe: Internationale Hochschulschriften; 539

Mediengruppe: Sachbuch

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Wie verstehen Pädagogen?

Begriff und Methode des Verstehens in der Erziehungswissenschaft

Jahr: 2006

Verlag: Wiesbaden, VS Verl. für Sozialwiss.

Mediengruppe: Sachbuch

lädt

Bildungsstandards und Kompetenzmodelle

Beiträge zu einer aktuellen Diskussion über Schule, Lehrerbildung und Unterricht

Jahr: 2010

Verlag: Bad Heilbrunn, Klinkhardt

Mediengruppe: Sachbuch

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Was müssen Lehrerinnen und Lehrer können?

[Beiträge zur Kompetenzorientierung in der Lehrerbildung]

Jahr: 2006

Verlag: Paderborn [u.a.], Schöningh

Mediengruppe: Sachbuch

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Lehrerbildung auf dem Prüfstand

welche Qualifikationen braucht die inklusive Schule?

Jahr: 2013

Verlag: Gießen, Psychosozial-Verl.

Reihe: Edition psychosozial

Mediengruppe: Sachbuch

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Empirische Lehrerbildungsforschung

Stand und Perspektiven

Jahr: 2006

Verlag: Münster [u.a.], Waxmann

Mediengruppe: Sachbuch

lädt

Lernwelt Universität

Entwicklung von Lehrkompetenz in der Hochschullehre

Jahr: 2012

Verlag: Wiesbaden, Springer VS

Reihe: Lernweltforschung; 9

Mediengruppe: Sachbuch

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Kompetenzentwicklung von Lehramtsstudierenden während des Praktikums

Professionelles Handeln in der Grundschule

Pädagogisches Verstehen

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Was müssen Lehrerinnen und Lehrer können?

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