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Aktiv-entdeckendes Lernen im Mathematikunterricht bei Schülern mit geistiger Behinderung

eine qualitative Studie am Beispiel von mathematischen Denkspielen

Verfasser: Ratz, Christoph [Hrsg.]

Jahr: 2009

Verlag: Oberhausen, Athena

Reihe: Lehren und Lernen mit behinderten Menschen; Band 17

Mediengruppe: Sachbuch

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Verhaltensstörungen und geistige Behinderung

Jahr: 2012

Verlag: Oberhausen, Athena

Reihe: Lehren und Lernen mit behinderten Menschen; 24

Mediengruppe: Sachbuch

lädt

Unterricht im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung

Fachorientierung und Inklusion als didaktische Herausforderungen

Jahr: 2011

Verlag: Oberhausen, ATHENA-Verlag

Reihe: Lehren und Lernen mit behinderten Menschen; 21

Mediengruppe: Sachbuch

lädt

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