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Cover von Interkulturelles Lernen aus ethnologischer Perspektive

Interkulturelles Lernen aus ethnologischer Perspektive
Konzepte, Ansichten und Praxisbeispiele aus Österreich und den Niederlanden
Verfasser: Binder, Susanne Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2004
Verlag: Wien, Lit-Verl.
Reihe: Interkulturelle Pädagogik; 1
Mediengruppe: Sachbuch
Cover von Das Jugendalter

Das Jugendalter
Entwicklungsaufgaben, Entwicklungskrisen, Bewältigungsformen
Verfasser: Göppel, Rolf Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2005
Verlag: Stuttgart, Kohlhammer
Reihe: Pädagogik der Lebensalter; 4
Mediengruppe: Sachbuch
Cover von Das wissbegierige Kind

Das wissbegierige Kind
neue Perspektiven in der Früh- und Elementarpädagogik
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Jahr: 2008
Verlag: Weinheim [u.a.], Juventa-Verl.
Reihe: Pädagogik der frühen Kindheit
Mediengruppe: Sachbuch
Cover von Friedrich Fröbel und seine Pädagogik

Friedrich Fröbel und seine Pädagogik
Verfasser: Frey, Andreas ; Gehrlein, Birgit ; Wosnitza, Marold Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2006
Verlag: Landau, Verl. Empirische Pädagogik
Reihe: Klassiker der Pädagogik; 1
Mediengruppe: Sachbuch
Cover von Beziehungsdidaktik

Beziehungsdidaktik
Verfasser: Miller, Reinhold Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2003
Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz
Reihe: Beltz-Pädagogik
Mediengruppe: Sachbuch
Cover von Beziehungslernen

Beziehungslernen
Pädagogik der Interaktionen
Verfasser: Bönsch, Manfred Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2002
Verlag: Baltmannsweiler, Schneider-Verl. Hohengehren
Reihe: Basiswissen Pädagogik; 2
Mediengruppe: Sachbuch
Cover von Gegenwärtigkeit und Fremdheit

Gegenwärtigkeit und Fremdheit
Wissenschaft und Künste im Dialog über Bildung ; [Symposium Oktober 2007]
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Jahr: 2009
Verlag: Weinheim [u.a.], Juventa-Verl.
Reihe: Koblenzer Schriften zur Pädagogik
Mediengruppe: Sachbuch
Cover von Bildung oder outcome?

Bildung oder outcome?
Leitideen einer standardisierten Schule im Diskurs
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Jahr: 2007
Verlag: Herbolzheim, Centaurus-Verl.
Reihe: Reihe Pädagogik; 30
Mediengruppe: Sachbuch
Cover von Kann Heimerziehung demokratisch sein?

Kann Heimerziehung demokratisch sein?
Eine qualitative Studie zum Partizipationskonzept im Spannungsfeld von Theorie und Praxis
Verfasser: Stork, Remi Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Systematik überprüfen bzw. ändern
Jahr: 2007
Verlag: Weinheim [u.a.], Juventa-Verl.
Reihe: Koblenzer Schriften zur Pädagogik
Mediengruppe: Sachbuch
Cover von Wege zum schwierigen Kind

Wege zum schwierigen Kind
die Balint-Gruppe im Schulalltag ; eine empirische Studie
Verfasser: Garz, Hans-Günter Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1996
Verlag: Mainz, Matthias-Grünewald-Verl.
Reihe: Psychoanalytische Pädagogik; 17
Mediengruppe: Sachbuch
OPEN V 11.1.0.0