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Perspektiven auf Entgrenzung

Erfahrungen und Entwicklungsprozesse im Kontext von Inklusion und Integration

Jahr: 2009

Verlag: Bad Heilbrunn, Klinkhardt

Mediengruppe: Sachbuch

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Lernsprünge

eine bahnbrechende Methode zur Integration des Gehirns

Verfasser: Krebs, Charles T. ; Brown, Jenny

Jahr: 2010

Verlag: Kirchzarten bei Freiburg, VAK-Verl.

Mediengruppe: Sachbuch

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Schulen der Zukunft

Gestaltungsvorschläge der Architekturpsychologie

Verfasser: Walden, Rotraut ; Borrelbach, Simone

Jahr: 2010

Verlag: Kröning, Asanger

Mediengruppe: Sachbuch

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Handbuch Sprachförderung durch Bewegung

Verfasser: Zimmer, Renate

Medienkennzeichen: Systematik überprüfen bzw. ändern

Jahr: 2010

Verlag: Freiburg [u.a.], Herder

Mediengruppe: Sachbuch

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Zur Sozialgeschichte der Kindheit

Jahr: 1986

Verlag: Freiburg i. Br. [u.a.], Alber

Reihe: Veröffentlichungen des Instituts für Historische Anthropologie; 4: Kindheit, Jugend, Familie ; II

Mediengruppe: Sachbuch

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Inklusion von Menschen mit Autismus

[13. Bundestagung in Hamburg ... 2011]

Verfasser: Autismus Deutschland e.V.

Jahr: 2011

Verlag: Karlsruhe, Von-Loeper-Literaturverl.

Reihe: Von-Loeper-Fachbuch Autismus, Autismus Spektrum

Mediengruppe: Sachbuch

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Professionalisierung als biographisches Projekt

professionelle Deutungsmuster und biographische Ressourcen von Waldorflehrerinnen und -lehrern

Verfasser: Kunze, Katharina

Jahr: 2011

Verlag: Wiesbaden, VS Verlag für Sozialwissenschaften

Reihe: Schule und Gesellschaft; 49

Mediengruppe: Sachbuch

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Kinder beobachten und fördern 3.0.1

eine Handreichung zur gezielten Beobachtung und Förderung von Kindern mit besonderen Lern- und Erziehungsbedürfnissen

Verfasser: Ledl, Viktor; Bettinger, Thomas

Jahr: 2008

Mediengruppe: CD

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Autobiographie und Zeitgeschichte; 02

Jahr: 2010

Übergeordnetes Werk: BIOS

Zählung: 02

Mediengruppe: Zeitschriften

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Entwicklung unterstützen - Unterstützung entwickeln

systemisches Coaching nach dem Marte-Meo-Modell : mit 8 Tabellen

Jahr: 2005

Verlag: Göttingen, Vandenhoeck & Ruprecht

Mediengruppe: Sachbuch

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OPEN V 11.1.0.0

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Sprachen

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Perspektiven auf Entgrenzung

Lernsprünge

Schulen der Zukunft

Handbuch Sprachförderung durch Bewegung

Zur Sozialgeschichte der Kindheit

Inklusion von Menschen mit Autismus

Professionalisierung als biographisches Projekt

Kinder beobachten und fördern 3.0.1

Autobiographie und Zeitgeschichte; 02

Entwicklung unterstützen - Unterstützung entwickeln

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Perspektiven auf Entgrenzung

Lernsprünge

Schulen der Zukunft

Handbuch Sprachförderung durch Bewegung

Zur Sozialgeschichte der Kindheit

Inklusion von Menschen mit Autismus

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Kinder beobachten und fördern 3.0.1

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