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E-Medium

Transfer in Pädagogik und Erziehungswissenschaft

zwischen Wissenschaft und Praxis

Jahr: 2023

Verlag: Weinheim, Juventa Verlag

Mediengruppe: E-Book

lädt

Pädagogik ohne Frauen? ; 01

Historische und systematische Perspektiven auf Leerstellen und Unsichtbarkeiten in der erziehungswissenschaftlichen Theoriebildung

Medienkennzeichen: Schweitzer laufend

Jahr: 2024

Übergeordnetes Werk: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik

Zählung: 01

Mediengruppe: Zeitschriften

lädt

Hochschulen in der Pandemie

Impulse für eine nachhaltige Entwicklung von Studium und Lehre

Jahr: [2022]

Verlag: Bielefeld, transcript

Reihe: Bildungsforschung; Band 9

Mediengruppe: Sachbuch

lädt

Einführung in die Bildungsforschung

Verfasser: Edelmann, Doris; Schmidt, Joel T.; Tippelt, Rudolf

Jahr: [2012]

Verlag: Stuttgart, Kohlhammer Verlag

Reihe: Grundriss der Pädagogik, Erziehungswissenschaft; 12, Kohlhammer-Urban-Taschenbücher; 672

Mediengruppe: Sachbuch

lädt

Methoden erziehungswissenschaftlicher Forschung

Verfasser: Zierer, Klaus; Speck, Karsten; Moschner, Barbara

Jahr: [2013]

Verlag: München, Ernst Reinhardt Verlag; Basel, Ernst Reinhardt Verlag

Reihe: utb; 4026, Pädagogik

Mediengruppe: Sachbuch

lädt

Zeitschrift für Pädagogik; 03

Erziehungswissenschaftliche Bedeutung literarischer Texte ; Schule im öffentlichen Diskurs

Jahr: 2014

Übergeordnetes Werk: Zeitschrift für Pädagogik

Zählung: 03

Mediengruppe: Zeitschriften

lädt

Der andere Blick: Fragendens Denken zum theoretischen Rahmen der empirischen Bildungsforschung; 04

Jahr: 2014

Übergeordnetes Werk: Coincidentia

Zählung: 04

Mediengruppe: Zeitschriften

lädt

Formen der Diagnose und Förderung

eine mehrperspektivische Analyse zur Praxis pädagogischer Fachkräfte in der Grundschule

Verfasser: Eckerth, Melanie

Jahr: 2013

Verlag: Münster [u.a.], Waxmann

Reihe: Internationale Hochschulschriften; 593

Mediengruppe: Sachbuch

lädt

Rekonstruktive Längsschnittstudien in der Bildungsforschung; 01

Jahr: 2013

Übergeordnetes Werk: Zeitschrift für Qualitative Forschung

Zählung: 01

Mediengruppe: Zeitschriften

lädt

Akzeptanz und Nutzung von E-Learning-Elementen an Hochschulen

Gründe für die Einführung und Kriterien der Anwendung von E-Learning

Verfasser: Kreidl, Christian

Jahr: 2011

Verlag: Münster [u.a.], Waxmann

Reihe: Medien in der Wissenschaft; 59

Mediengruppe: Sachbuch

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OPEN V 11.1.0.0

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Verfasser

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Verlag

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Interessenkreis

Sprachen

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Jahr

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Medienart

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Interessenkreis

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Transfer in Pädagogik und Erziehungswissenschaft

Pädagogik ohne Frauen? ; 01

Hochschulen in der Pandemie

Einführung in die Bildungsforschung

Methoden erziehungswissenschaftlicher Forschung

Zeitschrift für Pädagogik; 03

Der andere Blick: Fragendens Denken zum theoretischen Rahmen der empirischen Bildungsforschung; 04

Formen der Diagnose und Förderung

Rekonstruktive Längsschnittstudien in der Bildungsforschung; 01

Akzeptanz und Nutzung von E-Learning-Elementen an Hochschulen

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Transfer in Pädagogik und Erziehungswissenschaft

Pädagogik ohne Frauen? ; 01

Hochschulen in der Pandemie

Einführung in die Bildungsforschung

Methoden erziehungswissenschaftlicher Forschung

Zeitschrift für Pädagogik; 03

Der andere Blick: Fragendens Denken zum theoretischen Rahmen der empirischen Bildungsforschung; 04

Formen der Diagnose und Förderung

Rekonstruktive Längsschnittstudien in der Bildungsforschung; 01

Akzeptanz und Nutzung von E-Learning-Elementen an Hochschulen