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Spielen und arbeiten im Waldorfkindergarten

Verfasser: Jaffke, Freya

Jahr: 2004

Verlag: Stuttgart, Verl. Freies Geistesleben

Reihe: Arbeitsmaterial aus den Waldorfkindergärten; 13

Mediengruppe: Sachbuch

lädt

Zweigliedrigkeit: Strukturwandel des Schulsystems?; 04

Jahr: 2013

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Übergeordnetes Werk: Zeitschrift für Pädagogik

Zählung: 04

Mediengruppe: Zeitschriften

lädt

Die Waldorfkindergärten

mit allen Sinnen Kind sein

Jahr: 2013

Verlag: Vereinigung der Waldorfkindergärten

Mediengruppe: DVD

lädt

Eurythmie

Bewegungskunst in Pädagogik und Therapie

Verfasser: Bardt, Sylvia

Jahr: 2006

Verlag: Bad Liebenzell, Verein für ein erw. Heilwesen e.V.

Mediengruppe: Sachbuch

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Understanding the Steiner Waldorf approach

early years education in practice

Verfasser: Janni, Nicol ; Taplin, Jill Tina

Jahr: 2012

Verlag: London [u.a.], Routledge

Reihe: Understanding the ... approach

Mediengruppe: Sachbuch

lädt

Die Schulfähigkeit im Alltag fördern

ein Praxishandbuch für Eltern, Erzieherinnen und Lehrkräfte ; Ideen für die Praxis ; [Pädagogik]

Verfasser: Fell, Helga

Jahr: 2012

Verlag: Augsburg, Brigg Pädagogik

Mediengruppe: Sachbuch

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Wahrnehmendes Beobachten; 04

Eine Orientierungshilfe

Jahr: 2012

Übergeordnetes Werk: Betrifft Kinder

Zählung: 04

Mediengruppe: Zeitschriften

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Spielen und arbeiten im Waldorfkindergarten

Verfasser: Jaffke, Freya

Jahr: 1995

Verlag: Stuttgart, Verl. Freies Geistesleben

Reihe: Arbeitsmaterial aus den Waldorfkindergärten; 13

Mediengruppe: Sachbuch

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Die tanzende, spielende Hand

rhythmisch-musikalische Handspiele, Klangsilbenspiele und Tänzchen für die Fäuste, Daumen, Finger und die Hände

Verfasser: Ellersiek, Wilma

Jahr: 2004

Verlag: Stuttgart, Verl. Freies Geistesleben

Mediengruppe: Sachbuch

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Beobachten und dokumentieren im pädagogischen Alltag

Verfasser: Viernickel, Susanne; Völkel, Petra

Jahr: 2009

Verlag: Freiburg [u.a.], Herder

Mediengruppe: Sachbuch

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Sprachen

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Spielen und arbeiten im Waldorfkindergarten

Zweigliedrigkeit: Strukturwandel des Schulsystems?; 04

Die Waldorfkindergärten

Eurythmie

Understanding the Steiner Waldorf approach

Die Schulfähigkeit im Alltag fördern

Wahrnehmendes Beobachten; 04

Spielen und arbeiten im Waldorfkindergarten

Die tanzende, spielende Hand

Beobachten und dokumentieren im pädagogischen Alltag

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Spielen und arbeiten im Waldorfkindergarten

Zweigliedrigkeit: Strukturwandel des Schulsystems?; 04

Die Waldorfkindergärten

Eurythmie

Understanding the Steiner Waldorf approach

Die Schulfähigkeit im Alltag fördern

Wahrnehmendes Beobachten; 04

Spielen und arbeiten im Waldorfkindergarten

Die tanzende, spielende Hand

Beobachten und dokumentieren im pädagogischen Alltag