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Forschungsperspektiven auf Professionalisierung in der Frühpädagogik

empirische Befunde der AWiFF-Förderlinie

Jahr: [2015]

Verlag: Weinheim, Beltz Juventa

Reihe: Perspektive Frühe Bildung; Band 2

Mediengruppe: Sachbuch

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Professionelle pädagogische Haltung

historische, theoretische und empirische Zugänge zu einem viel strapazierten Begriff

Jahr: 2014

Verlag: Bad Heilbrunn, Verlag Julius Klinkhardt

Mediengruppe: Sachbuch

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Rekonstruktionen zum Kompetenzerwerb in der schulischen und außerschulischen Bildung; 02

Jahr: 2010

Übergeordnetes Werk: Zeitschrift für Qualitative Forschung

Zählung: 02

Mediengruppe: Zeitschriften

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Handbuch qualitative Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft

Jahr: 2010

Verlag: Weinheim [u.a.], Juventa

Mediengruppe: Sachbuch

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Evaluation im Bildungssystem

eine Einführung

Verfasser: Kuper, Harm

Jahr: 2005

Verlag: Stuttgart, Kohlhammer

Reihe: Grundriss der Pädagogik, Erziehungswissenschaft; 28, Kohlhammer-Urban-Taschenbücher ; 688 : Pädagogik, Erziehungswissenschaft; 688 : Pädagogik, Erziehungswissenschaft

Mediengruppe: Sachbuch

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Zwischen Transformation und Persistenz. Schule und Unterricht im Kontext der Covid-19-Pandemie ; 02

Tektonische Verschiebungen im Bereich der Familie ; Scham und soziale Re-Positionierung ...

Medienkennzeichen: Schweitzer laufend

Jahr: 2022

Übergeordnetes Werk: Sozialer Sinn

Zählung: 02

Mediengruppe: Zeitschriften

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Rekonstruktive Längsschnittstudien in der Bildungsforschung; 01

Jahr: 2013

Übergeordnetes Werk: Zeitschrift für Qualitative Forschung

Zählung: 01

Mediengruppe: Zeitschriften

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Bildung und Habitustransformation

empirische Rekonstruktionen und bildungstheoretische Reflexionen

Verfasser: Rosenberg, Florian von

Jahr: 2011

Verlag: Bielefeld, Transcript

Reihe: Theorie bilden; 21

Mediengruppe: Sachbuch

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Zugänge zu Erinnerungen; 01-02

Jahr: 2008

Übergeordnetes Werk: Zeitschrift für Qualitative Forschung

Zählung: 01-02

Mediengruppe: Zeitschriften

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Soziologische Analysen im Ausgang von Kunstwerken; 02

Psychopharmakologisches Enhancement

Jahr: 2008

Übergeordnetes Werk: Sozialer Sinn

Zählung: 02

Mediengruppe: Zeitschriften

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OPEN V 11.1.0.0

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Verfasser

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Sprachen

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Jahr

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Medienart

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Forschungsperspektiven auf Professionalisierung in der Frühpädagogik

Professionelle pädagogische Haltung

Rekonstruktionen zum Kompetenzerwerb in der schulischen und außerschulischen Bildung; 02

Handbuch qualitative Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft

Evaluation im Bildungssystem

Zwischen Transformation und Persistenz. Schule und Unterricht im Kontext der Covid-19-Pandemie ; 02

Rekonstruktive Längsschnittstudien in der Bildungsforschung; 01

Bildung und Habitustransformation

Zugänge zu Erinnerungen; 01-02

Soziologische Analysen im Ausgang von Kunstwerken; 02

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Forschungsperspektiven auf Professionalisierung in der Frühpädagogik

Professionelle pädagogische Haltung

Rekonstruktionen zum Kompetenzerwerb in der schulischen und außerschulischen Bildung; 02

Handbuch qualitative Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft

Evaluation im Bildungssystem

Zwischen Transformation und Persistenz. Schule und Unterricht im Kontext der Covid-19-Pandemie ; 02

Rekonstruktive Längsschnittstudien in der Bildungsforschung; 01

Bildung und Habitustransformation

Zugänge zu Erinnerungen; 01-02

Soziologische Analysen im Ausgang von Kunstwerken; 02