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Krise und Transformation ; 01

Disability Studies in der Erziehungswissenschaft ; Zusammenhänge zwischen der selbsteingeschätzten Kompetenz zum inklusiven Unterrichten von Lehrkräften und der Gestaltung von Lerngelegenheiten ; Partizipative Schulentwicklung – Eine rekonstruktive Fallstudie zur Prozesshaftigkeit und Multiperspektivität schulischer Entwicklungsprozesse

Medienkennzeichen: Schweitzer laufend

Jahr: 2024

Übergeordnetes Werk: Zeitschrift für Pädagogik

Zählung: 01

Mediengruppe: Zeitschriften

lädt

Sprachliche Bildung und Mehrsprachigkeit ; 06

Aushandlungen migrationsgesellschaftlicher Sprachenverhältnisse in Kita und Schule ; Wissen über kognitive Lernvoraussetzungen im Kontext schulischer Förderung - Eine explorative Studie mit Lehramtsstudierenden der Sonderpädagogik ; Nehmen Schüler*innen ohne sonderpädagogische Förderbedarfe in inklusiven Klassen die Beziehung zu ihren Lehrkräften anders wahr als ihre Peers in nicht-inklusiven Klassen? ; Pädagogisch-pädiatrische Grenzkonflikte um die außerfamiliale Kinderbetreuung in der Bundesrepublik (1955–?1989) ....

Medienkennzeichen: Schweitzer laufend

Jahr: 2023

Übergeordnetes Werk: Zeitschrift für Pädagogik

Zählung: 06

Mediengruppe: Zeitschriften

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Wissen im Diskurs; 05

mit Absicht - Zur Empiriefähigkeit der pädagogischen Absicht als formalem Element des Pädagogischen Der Einfluss des Zählens in frühen häuslichen und institutionellen Lernumwelten auf spätere mathematische Kompetenzen – Differentielle Effekte für Kinder mit unterschiedlichem sozioökonomischem Hintergrund „Ich habe ja irgendwie mein Zuhause in jeder Klasse“ – Sonderpädagogische Lehrkräfte an inklusiven Schulen zwischen Beziehungs- und Expertiseorientierung - Ein Beitrag zur Erforschung des Lehrerhabitus

Medienkennzeichen: Schweitzer laufend

Jahr: 2023

Übergeordnetes Werk: Zeitschrift für Pädagogik

Zählung: 05

Mediengruppe: Zeitschriften

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„pädagogisch“ – Historische Erkundungen einer mächtigen modernen Semantik; 04

Allgemeiner Teil: Inklusionspädagogische Qualifizierung in der universitären Ausbildung von Grundschullehrkräften ; Dokumentationen: Erziehungswissenschaftliche Habilitationen und Promotionen 2022

Medienkennzeichen: Schweitzer laufend

Jahr: 2023

Übergeordnetes Werk: Zeitschrift für Pädagogik

Zählung: 04

Mediengruppe: Zeitschriften

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Beiträge zur Bildungsforschung und pädagogischen Theorie; 03

Medienkennzeichen: Schweitzer laufend

Jahr: 2023

Übergeordnetes Werk: Zeitschrift für Pädagogik

Zählung: 03

Mediengruppe: Zeitschriften

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Gutachten – Macht – Person: Das schulische Gutachten als ein junges bildungshistorisches Forschungsfeld; 02

Leistung und Teilhabe im (inklusiven) Unterricht - Zur Beobachtung konfligierender Wertpräferenzen pädagogischer Kommunikation ; Lizenz zur Multiprofessionalität in Zeiten des Fachkräftemangels? - Professionstheoretische Einordnung ‚multiprofessioneller‘ Teams in Kindertageseinrichtungen vor dem Hintergrund der aktuellen Fachkräftekataloge in den Bundesländern

Medienkennzeichen: Schweitzer laufend

Jahr: 2023

Übergeordnetes Werk: Zeitschrift für Pädagogik

Zählung: 02

Mediengruppe: Zeitschriften

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Pädagogische Verantwortung revisited: Neueinsätze zur Bestimmung einer pädagogischen Leitkategorie; 01

Professionalität im Lehrerinnen- und Lehrerberuf, zur Inkohärenz von Professionstheorie und Überzeugungen von Lehrpersonen ; Zum Einfluss ausgewählter Spieldesign-Elemente auf die Lernleistung im digitalen Rechtschreibtraining ...

Medienkennzeichen: Schweitzer laufend

Jahr: 2023

Übergeordnetes Werk: Zeitschrift für Pädagogik

Zählung: 01

Mediengruppe: Zeitschriften

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Kollegiale Kooperation zwischen Lehrkräften ; 06

„Genau, er ist Deko“ – De-Thematisierungs- und Maskierungspraktiken im Unterricht eines inklusiven Gymnasiums ; Schulleitungshandeln und Kooperationsklima als Prädiktoren von Arbeitszufriedenheit und Mitarbeiterbindung an Schulen ...

Medienkennzeichen: Schweitzer laufend

Jahr: 2022

Übergeordnetes Werk: Zeitschrift für Pädagogik

Zählung: 06

Mediengruppe: Zeitschriften

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Beiträge zur Bildungsforschung und pädagogische Theorie; 05

Medienkennzeichen: Schweitzer laufend

Jahr: 2022

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Übergeordnetes Werk: Zeitschrift für Pädagogik

Zählung: 05

Mediengruppe: Zeitschriften

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Politische Bildung in der Migrationsgesellschaft; 04

Erziehungswissenschaftliche Habilitationen und Promotionen 2021

Jahr: 2022

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Übergeordnetes Werk: Zeitschrift für Pädagogik

Zählung: 04

Mediengruppe: Zeitschriften

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OPEN V 11.1.0.0

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Jahr

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Krise und Transformation ; 01

Sprachliche Bildung und Mehrsprachigkeit ; 06

Wissen im Diskurs; 05

„pädagogisch“ – Historische Erkundungen einer mächtigen modernen Semantik; 04

Beiträge zur Bildungsforschung und pädagogischen Theorie; 03

Gutachten – Macht – Person: Das schulische Gutachten als ein junges bildungshistorisches Forschungsfeld; 02

Pädagogische Verantwortung revisited: Neueinsätze zur Bestimmung einer pädagogischen Leitkategorie; 01

Kollegiale Kooperation zwischen Lehrkräften ; 06

Beiträge zur Bildungsforschung und pädagogische Theorie; 05

Politische Bildung in der Migrationsgesellschaft; 04

Suchergebnis

Krise und Transformation ; 01

Sprachliche Bildung und Mehrsprachigkeit ; 06

Wissen im Diskurs; 05

„pädagogisch“ – Historische Erkundungen einer mächtigen modernen Semantik; 04

Beiträge zur Bildungsforschung und pädagogischen Theorie; 03

Gutachten – Macht – Person: Das schulische Gutachten als ein junges bildungshistorisches Forschungsfeld; 02

Pädagogische Verantwortung revisited: Neueinsätze zur Bestimmung einer pädagogischen Leitkategorie; 01

Kollegiale Kooperation zwischen Lehrkräften ; 06

Beiträge zur Bildungsforschung und pädagogische Theorie; 05

Politische Bildung in der Migrationsgesellschaft; 04