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Kinder stärken - Zukunft gestalten

pädagogisch-therapeutisches Lehr- und Praxisbuch zu Trauma, Widerstandskraft, Kunst und sozialer Beweglichkeit

Jahr: 2020

Verlag: Stuttgart, Freies Geistesleben

Mediengruppe: Sachbuch

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Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik

Jahr: 2003

Übergeordnetes Werk: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik

Mediengruppe: Zeitschriften

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E-Medium

Diversity im Feld der Pädagogik der Kindheit

Verfasser: Wustmann, Cornelia; Kägi, Sylvia; Müller, Jens

Jahr: 2017

Verlag: Weinheim, Beltz Juventa; Basel, Beltz Juventa

Mediengruppe: E-Book

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Bildung und Spontaneität

Phasen biographischer Wandlungsprozesse in drei Lebensaltern ; empirische Rekonstruktionen und pragmatistische Reflexionen

Verfasser: Nohl, Arnd-Michael

Jahr: 2006

Verlag: Opladen, Budrich

Mediengruppe: Sachbuch

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Pädiatrische Psychosomatik

ein Praxishandbuch

Jahr: 2022

Verlag: Stuttgart, Kohlhammer

Mediengruppe: Sachbuch

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Nachhaltiges Umweltmanagement

Schritt für Schritt

Verfasser: Engelfried, Justus

Jahr: [2021]

Verlag: München, UVK Verlag

Reihe: UTB; 8671. Wirtschaftswissenschaften

Mediengruppe: Sachbuch

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Künstliche Intelligenz zur Einführung

Verfasser: Rosengrün, Sebastian

Jahr: [2021]

Verlag: Hamburg, Junius

Reihe: Zur Einführung

Mediengruppe: Sachbuch

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Covid 19: Was in der Krise zählt

über Philosophie in Echtzeit

Verfasser: Mukerji, Nikil; Mannion, Adriano

Jahr: 2020

Verlag: Ditzingen, Reclam

Reihe: Was bedeutet das alles?, Reclams Universal-Bibliothek; 14053

Mediengruppe: Sachbuch

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Chronische Depression, Trauma und Embodiment

eine transgenerative Perspektive in psychoanalytischen Behandlungen

Verfasser: Leuzinger-Bohleber, Marianne

Jahr: 2018

Verlag: Göttingen, Vandenhoeck & Ruprecht

Reihe: Psychodynamik kompakt

Mediengruppe: Sachbuch

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Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik

Jahr: 1984

Übergeordnetes Werk: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik

Mediengruppe: Zeitschriften

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OPEN V 11.1.0.0

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Sprachen

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Kinder stärken - Zukunft gestalten

Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik

Diversity im Feld der Pädagogik der Kindheit

Bildung und Spontaneität

Pädiatrische Psychosomatik

Nachhaltiges Umweltmanagement

Künstliche Intelligenz zur Einführung

Covid 19: Was in der Krise zählt

Chronische Depression, Trauma und Embodiment

Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik

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Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik

Diversity im Feld der Pädagogik der Kindheit

Bildung und Spontaneität

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Nachhaltiges Umweltmanagement

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Covid 19: Was in der Krise zählt

Chronische Depression, Trauma und Embodiment

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