Suchergebnis

Cover von Zeitschrift für Erziehungswissenschaft; 02
Editorial: Heterogenität motivationaler Lernvoraussetzungen im schulischen Kontext ; Heterogenität motivationaler Merkmale im Unterrichtskontext ; Wachstumsverläufe der intrinsischen Wertüberzeugungen in Mathematik und Französisch: Zusammenhänge mit Berufsorientierungen ; Interindividuell unterschiedliche Veränderungen der Lesemotivation – welche Bedeutung hat die Unterstützung der Lehrkraft? .... Joachim LangnerMaren Zschach
Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: ---
Jahr: 2022
Zählung: 02
Mediengruppe: Zeitschriften
OPEN V 11.1.0.0