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Meinten Sie: kindertageseinrichtungen einrichtungen kindertageseinrichtung

Beobachten und Dokumentieren in Tageseinrichtungen für Kinder

Verfasser: Strätz, Rainer ; Demandewitz, Helga

Jahr: 2007

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Frühe Kindheit: Beobachten & Dokumentieren

Mediengruppe: Sachbuch

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Pädagogische Qualität in Tageseinrichtungen für Kinder

ein nationaler Kriterienkatalog

Jahr: 2007

Verlag: Berlin [u.a.], Cornelsen Scriptor

Reihe: Frühe Kindheit: Qualitätssicherung

Mediengruppe: Sachbuch

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Cover von Das Berliner Bildungsprogramm
für die Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern in Tageseinrichtungen bis zu ihrem Schuleintritt

Das Berliner Bildungsprogramm für die Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern in Tageseinrichtungen bis zu ihrem Schuleintritt

vorgelegt von: Internationale Akademie, INA gemeinnützige Gesellschaft für Innovative Pädagogik, Psychologie und Ökonomie mbH an der Freien Universität Berlin.

Verfasser: Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Sport

Jahr: [2004]

Verlag: Berlin, Verlag Das Netz

Mediengruppe: Sachbuch

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Resilienz

Widerstandsfähigkeit von Kindern in Tageseinrichtungen fördern

Verfasser: Wustmann, Corina

Jahr: 2015

Verlag: Berlin, Cornelsen Scriptor

Reihe: Frühe Kindheit : Psychologie, Beiträge zur Bildungsqualität

Mediengruppe: Sachbuch

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Anfang gut? Alles besser!

ein Modell für die Eingewöhnung in Kinderkrippen und anderen Tageseinrichtungen für Kinder

Verfasser: Winner, Anna; Erndt-Doll, Elisabeth

Jahr: 2009

Verlag: Weimar [u.a.], Verl. Das Netz

Mediengruppe: Sachbuch

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KiTa aktuell; 05

Kita-Leitung als Beruf? Ein Kompetenzprofil unter der persönlichen Lupe; Kita-Qualität aus der Perspektive von Kindern; Personalmangel in Tageseinrichtungen für Kinder: Was sich ändern muss

Jahr: 2018

Übergeordnetes Werk: KiTa aktuell

Zählung: 05

Mediengruppe: Zeitschriften

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Warum das Huhn vier Beine hat

das Geheimnis der kindlichen Bildsprache

Verfasser: Philipps, Knut

Jahr: 2011

Verlag: Darmstadt, Toeche-Mittler

Mediengruppe: Sachbuch

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Sprachen

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Beobachten und Dokumentieren in Tageseinrichtungen für Kinder

Pädagogische Qualität in Tageseinrichtungen für Kinder

Das Berliner Bildungsprogramm für die Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern in Tageseinrichtungen bis zu ihrem Schuleintritt

Resilienz

Anfang gut? Alles besser!

KiTa aktuell; 05

Warum das Huhn vier Beine hat

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Beobachten und Dokumentieren in Tageseinrichtungen für Kinder

Pädagogische Qualität in Tageseinrichtungen für Kinder

Das Berliner Bildungsprogramm für die Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern in Tageseinrichtungen bis zu ihrem Schuleintritt

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