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Wie frei ist die Waldorfschule?

Geschichte und Praxis einer pädagogischen Utopie
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Kayser, Martina; Wagemann, Paul-Albert
Verfasserangabe: Martina Kayser ; Paul-Albert Wagemann
Jahr: 1991
Verlag: Berlin, Links
Mediengruppe: Sachbuch
verfügbar

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StandorteStatusVorbestellungenFristInteressenkreis
Standorte: Päd 325 Kays Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Interessenkreis: Pädagogik, Anthroposophie

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Kayser, Martina; Wagemann, Paul-Albert
Verfasserangabe: Martina Kayser ; Paul-Albert Wagemann
Jahr: 1991
Verlag: Berlin, Links
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Paed 325
Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis Pädagogik, Anthroposophie
ISBN: 3-86153-018-X
Beschreibung: 1. Aufl., 208 S. : Ill.
Schlagwörter: Waldorfpädagogik; Waldorfschule; Geschichte; Kritik; Grundlage
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Sprache: dt.
Mediengruppe: Sachbuch