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E-Medium

Handbuch Inklusive Diagnostik

Jahr: 2015

Verlag: Weinheim, Beltz

Mediengruppe: E-Book

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Exemplare

Standorte	Status	Vorbestellungen	Frist	Interessenkreis
Standorte: Online	Status: Online verfügbar	Vorbestellungen: 0	Frist:	Interessenkreis: Pädagogik, Kindheitspädagogik, Heilpädagogik

Inhalt

Diagnostik ist bei der Entwicklung einer inklusiven Schule von zentraler Bedeutung. Pädagogen müssen individuelle Kompetenzen und Bedarfe von Kindern und Jugendlichen erkennen und darauf aufbauend adäquate Konzepte zur Bildung und Förderung entwickeln. Dazu braucht es eine fachübergreifende Diagnostik, die sowohl Kompetenzen zur qualitativen Beobachtung als auch zur testtheoretischen Messung berücksichtigt. Das Handbuch Inklusive Diagnostik fördert den interdisziplinären Dialog zwischen Sonder- und Regelpädagogik und geht dabei auf die Besonderheiten der Fächer und einzelnen Förderschwerpunkte ein.

Details

Jahr: 2015

Verlag: Weinheim, Beltz

E-Medium: http://ah-ebook.ciando.com/shop/book/short/index.cfm?fuseaction=short&bok_id=1875618

Systematik: Paed 453

Interessenkreis: Pädagogik, Kindheitspädagogik, Heilpädagogik

ISBN: 3407294026

2. ISBN: 978-3-407-83187-3

Schlagwörter: Handbuch; Aufsatzsammlung; Inklusion; Inklusive Pädagogik; Diagnostik; Pädagogik; Erziehungswissenschaft; Inklusive Schule; sonderpädagogische Diagnostik

Beteiligte Personen: Schäfer, Holger (Herausgeber); Rittelmeyer, Christel (Herausgeber)

Sprache: Deutsch

Mediengruppe: E-Book

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