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Herausforderung Inklusion in Schule und Unterricht

Grundlagen, Erfahrungen, Handlungsperspektiven

Verfasser: Werning, Rolf ; Avci-Werning, Meltem

Verfasserangabe: Rolf Werning, Meltem Avci-Werning

Jahr: 2016

Verlag: Seelze-Velber, Klett Kallmeyer

Reihe: Schule weiterentwickeln - Unterricht verbessern. Unterrichtsentwicklung und Unterrichtsqualität : Praxisband

Mediengruppe: Sachbuch

verfügbar

Exemplare

Standorte	Status	Vorbestellungen	Frist	Interessenkreis
Standorte: Päd 451,2 Wern	Status: Verfügbar	Vorbestellungen: 0	Frist:	Interessenkreis: Pädagogik, Heilpädagogik

Details

Verfasser: Werning, Rolf ; Avci-Werning, Meltem

Verfasserangabe: Rolf Werning, Meltem Avci-Werning

Jahr: 2016

Verlag: Seelze-Velber, Klett Kallmeyer

Systematik: Paed 451, 2

Interessenkreis: Pädagogik, Heilpädagogik

ISBN: 978-3-7800-4820-2

2. ISBN: 3-7800-4820-5

Beschreibung: 2. Auflage, 190 Seiten : Illustrationen

Reihe: Schule weiterentwickeln - Unterricht verbessern. Unterrichtsentwicklung und Unterrichtsqualität : Praxisband

Schlagwörter: Inklusion <Soziologie>; Unterricht; Inklusive Pädagogik; Schule; Schulentwicklung

Sprache: dt.

Fußnote: Orientierungsband

Mediengruppe: Sachbuch

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